放线菌的分泌产物，包括了抗生素类的物质，可以抑制某些细菌，甚至真菌在这个放线菌旁边的生长。你可以称作“抑菌圈”，具体的表现有各式各样：

    用十字交叉法测量抑菌圈直径，并观察抑菌圈透明程度和边缘整齐程度。

     当然，在这些实验结果里，有的没有抑制现象。

    这是用“牛津杯”做液体发酵产物的抑菌测定，注意，这时没有放线菌细胞，只有分泌在液体中的次生代谢产物。

      A平皿里还有三个“牛津杯”里的物质，没有抑制这种菌的作用。平皿里只有放线菌以外的一种生物。ABC分别是培养的三种菌。

     要测试N种生物，就要有N个平皿来做实验！

     还有一种做法，是把“非放线菌”生长物打孔，移植到新培养基上生长（下图的左面二个平皿），再打孔，里面加注放线菌发酵液，右面的图显示，有抑制作用。

     对峙培养实验，划线实验

     对峙，不等于只做二个布点。不是用“牛津杯”，是用“放线菌菌饼”。

    上图，“非放线菌”菌饼被打孔器起出来，直径5毫米，“反贴”放在平皿中央。“放线菌”菌饼被打孔器起出来，2个，每个直径也是5毫米（还可以用灭菌牙签直接挑取放线菌克隆）。放置时距离“非放线菌”菌饼25-30毫米。4天后（5-7天）观察抑菌效果。“抑菌带”就是不长菌的区域。对照是仅仅接种“非放线菌”。在这个实验里，“非放线菌”具有生长菌丝的能力，对于细菌，不合适。黄瓜枯萎病菌有菌丝生长能力。对于细菌，用“管碟法”发酵液测定合适。

     “划线法”是把放线菌菌饼“反贴”放在中间，在距离中心25-30毫米的同心圆的范围里，把不同“非放线菌”沿着切线分别划线，4天后（5-7天）观察抑菌效果。在这个实验里，“非放线菌”具有生长菌丝的能力，对于细菌，也是不合适。

    发酵培养液配方很重要，诱导放线菌分泌合成的抗生素。菌饼换成了“非放线菌”。



   

  “抑菌带”一般是描述“划线法”时使用。

  对“非放线菌”的抑制，定义为在平板上生长放线菌的一侧，“非放线菌”菌丝生长量较少和生长轻微停滞。