《莽撞先生》的启示

    《莽撞先生》是一个关于莽撞先生倒霉的故事。 他的麻烦就在于总是不经意间地制造一些小意外。其实这个莽撞先生，在我看来，他简直就是我家小子的影子，做事跌跌撞撞，毛里毛糙，特别好玩儿。倒霉的莽撞先生，自己并不觉得倒霉，似乎他永远不会在意自己的莽撞行为，哪怕发生各种意外，他都觉得一切可以好起来，他的这种天真我命的性格让我们看着小小的绘本极其开心，他不但带给我们意外，还带给我们捧腹大笑他的经历非同一般，真是一般人驾驭不了的，但正是他的夸张莽撞，让我们认识到假如一个人真的如此莽撞他的生活也的确够糟糕，在他的身上，我们是否能让自己变得心细一点，不那么莽撞，除非，你能像莽撞先生那么好运，还能变莽撞为优势，找到自己喜欢的工作，那真是一件奇事！

    看看莽撞先生的奇特经历吧！孩子一边看一边笑，他说笑的就是他认为好玩的事，莽撞先生的故事完全可以捕获一个小孩子的心，单纯的快乐，单纯的倒霉，单纯的化解，没有一点坏情绪，对于一些列的倒霉事儿既来之则安之，哪怕在街上散步，也会“砰”的撞到东西。在家也一样，莽撞先生发现家里的烟囱坏了，决定搬梯子去修一修，他不是一个懒惰的人，反而是一个很勤快的人，但总是勤中出乱，他扛着梯子往回走，拐弯处，“啪”，客厅的玻璃碎了他赶忙回头看看情况，“啪！”厨房的玻璃又碎了！他管不了那么多，把梯子放在墙边，准备爬上去先修烟囱，结果：“啪！” 卧室玻璃又碎了！孩子一连串的咯咯笑着，烟囱没修好，玻璃又坏了三个，莽撞先生可真够不小心的啊！书中不忘与小读者互动，会是不是提醒小读者们，“现在，你知道莽撞先生的那些小意外是怎么回事了吧。”

    为了突出莽撞先生的个性，书中还介绍莽撞先生做过很多工作，但不知为什么，没有一份工作干得久。 一旦有东西丢了、碎了、折了、扯了、裂了、歪了、坏了、破了、炸 了、断了，莽撞先生准会受到责备。 孩子觉得这些动词好玩极了，一遍遍的重复着，不知不觉竟学会使用了，真是提高了孩子的语言表达能力。接下来书中列举了莽撞先生的具体事例，以便帮助孩子更好的理解莽撞这个词的含义。比如在农场工作时，被小狗绊倒，撒了一地的牛奶让小猫咪都舔了；比如当邮递员的时候，竟然把手卡在了邮筒里，最好消防员过来解救。当公交车售票员的时候，从车上摔了了下来，之后就没有追 上车，结果，所有的乘客免费搭坐了一次公交车。当木匠的时候，每次钉钉子，总是钉到自己的大拇指，却几 乎钉不到钉子。他的这些意外可真够特别的，孩子忍不住不停地笑，笑着说：“莽撞先生就没有一次顺利的时候。”是啊，如果自己做事不认真不仔细，真的会很倒霉的
我借机给孩子提醒几句，要是想莽撞先生这样做事马虎，真的什么事情都做不好。孩子也很认同我说的话，看来
莽撞先生的这些故事真的给孩子做了最好的反面教材，既让孩子看得懂又让孩子理解莽撞的后果。

    莽撞先生最后也被自己的这些意外搞得心情不好，确定去海边散心，结果散心的时候也频发以外，不是卡到桶里就是调到坑里，在里面静静的待上一夜。尽管如此，好心态的莽撞先生依然享受这个假期，而且他还想出了一个好注意，这个注意的确很适合他，因为他在农场里找到一个令自己和别人都满意地工作那就是利用自己的莽撞摘苹果，方法很特别，不是爬着梯子用手摘，而是到处溜达，碰倒树后，苹果自己就会掉下来。故事情节虽然很倒霉，但满篇洋溢着快乐的情绪，而书的最后也是完美的结局。组重要的是还没有忘记和小朋友继续互动，“如果你也莽撞的话， 你应该知道怎么做了，对吧？”是的，如果我们也莽撞的话，就去度假吧，让自己放松一下，说不定在放松的时候我们也会想清楚一些事情。幽默的语气让孩子感到轻松快乐，虽然莽撞先生不太顺利，但最后终于找到了自己满意的工作，当我们感觉不顺利的时候，想想莽撞先生的故事吧，这是这本书对我们最后的关爱哦！总之《莽撞先生》是我们的镜子，通过他的故事让孩子们看到自己的不足，改正自己。

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