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《三峡》复习课教学案

(2011-04-13 09:38:35)
标签:

教育

分类: 语文复习

课题:《三峡》复习课教学案

年级:九年级 科目:语文 主备人:李冬 审核:     时间:2011-02-20

复习目标:

1、  积累文中描写三峡山水的名句。

2、  重点掌握文中重要词语的读音、主要实词的解释、以及主要虚词的用法。

3、  能对文中重点的句子进行正确的翻译。

4、  学会赏析文中简练、生动的语言。

5、  把握文章写景的层次。

复习重点:目标1、2、3

复习难点:目标4、5

复习过程:

一、             情境引入

二、             学生自主复习

1.复习指导:学生大声朗读课文,重点注意文学常识、关键字的注音、描写景色的句子。(时间5分钟)

2、复习检测:学生独立完成下面三道试题,时间4分钟。

①、本文选自          ,作者为北魏著名的地理学家、散文家       

②、把下列汉字的正确读音写在后面的横线上。

                      月       陵  沿溯        

素湍        绝巘                        

③、根据课文内容默写。

1)写山连绵不断(长)的句子:                                           

2)写山高峻的句子:                                                    

3)写夏水的句子:(1)写水势凶险的句子:                       

2)写水流湍急的句子:                              

4)写春冬三峡水的特点的句子:                            

5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;                                 

6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:                       

7)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“                                  ”的三峡秋日的凄异景象将一去不复返。

8)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:                              

三、学生自主探究

1、复习指导:学生大声读课文,结合下面注释疏通文意,并强化识记重点字词和主要句子。时间8分钟。

2、复习检测:

①、解释加点的词语。

略无阙处               重岩叠嶂               自非亭午               

 至于襄陵               沿溯                或王命急宣               

 虽乘奔御风               不以疾也                  绝巘               

 飞漱其间                  良多趣味                 林寒涧肃               

 属引凄异                 哀转久绝               

②翻译句子。

自非亭午夜分,不见曦月。                                                    

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。                                                    

清荣峻茂,良多趣味。                                                        

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

                                                                            

四、自主探究,教师点拨

1、  整体把握课文结构,思考:作者通过三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光?试找出相关的语句来。

第一层:山。第二层:夏水。第三层:春冬景色。第四层:秋景。

2、由此来看,写四时风光的顺序是:                       ,为何不按春夏秋冬的顺序来写呢?(可以小组讨论完成)

作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”,而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水,所以先写夏天景色,后写春冬的明丽多姿,最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺序的选择,是根据内容和读者认识而定的。

3、举例说明本文在写景时的语言有何特点:

动静结合、有张有弛。

4、本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。

五、中考链接:

阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,作6-9题(2010年山东省临沂市语文试题)

[甲]《三峡》)

[乙] 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。  

所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》)

   [注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。

 1.解释下面句中加点字的意思。(2分)

①沿溯阻绝。    绝:                     ②或王命急宣。  或:                

③不以疾也。    疾:                     ④然十二峰者不可悉见。悉:          

2.用现代汉语说说下面句子。(4分)

①清荣峻茂,良多趣味。                                                     

②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。                                         

3.[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)

 

4.[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(3分)

2010·广东省

5.郦道元堪称写水的高手,他用“                   ”描写水势盛大,又用“                   ”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分

6.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?(3分)

 

7、用“/”标出下面句中的两处停顿。(2分)(04南京)
虽  乘   奔  御    风  不    以    疾   

2004河南
8、下面句子加点词意思相同的一组是(      )(2分)
       常有高猿长啸,属引凄异         或王命急宣  
A.                                  B、
       属予作文以记之                   予尝求古仁人之心,或异二者之为
       有时朝发白帝,暮到江陵       哀转久绝 
C.                                 D、
       朝晖夕阴,气象万千            率妻子邑人来此绝境
9、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
   清荣峻茂,良多趣味。                                 

10、第○3段写三峡春冬景色时,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)

11、从全文看,第○4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)

 附课文译文

在七百里长的三峡中,两岸高山连绵不断,没有一点空缺的地方;重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮住了蓝天和太阳,如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮。
    到了夏天,江水漫上两岸的山陵,顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。有时皇帝的命令急着宣告,早晨从白帝城出发,傍晚才到达江陵,这中间有一千二百多里,即使骑着快马,驾着疾风,也没有坐船快。
    到了春冬两季的时候,白色的急流回旋的清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,实在是有很多趣味。
    每当秋雨初晴或下霜的早晨,树林清凉山涧寂静,经常有高处的猿猴长鸣,声音持续不断,凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿啼的回响,悲哀婉转,很久才消失。所以渔歌中唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案:

1、①断②有时③快④全,都(2分,每解释对两个得1分)

2、①水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。(4分,每句2分,不要求文字一致,意思正确,无语病即可)

3.[甲]文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。[乙]文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。(4分,各2分)

4.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。(3分,只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分)

8、C(2分)
9、水清、树荣、山高、草茂,实在是有许多趣味。
(“良”解释正确,1分;其他意思对,1分。共2分)
10、素湍绿潭,回清倒影(答出“素湍绿潭,回清倒影”即可)   悬泉瀑布,飞溯其间
(1空1分。共2分)
11、进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。(意思对即可。逗号前后各1分。共2分)

参考答案:
12、(1)这里指飞奔的马   (2)同“返″,返回

13、(1)层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。(2)从富阳到桐庐一百来里(的水路上),尽是奇山异水,在全国是独一无二的。

14、B
15例:三峡工程的建设者们:你们谱写了筑坝史上的记录,创造了建筑史上的奇迹!实现了中华民族的百年梦想!

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