《生病吃药有讲究》教学设计

晋城市实验小学    张海荣

教学目的：了解用药的安全常识；知道正确的服药方式。

教学重难点：走出用药的误区，懂得安全用药。

教具：多媒体课件，电子白板。

教学过程

一、感知错误用药的危险

师：同学们，当你感冒时妈妈总会想到给你拿来——药；当你吃坏肚子时，妈妈也总是会想到给你找来——药，帮你缓解疼痛。是呀，药品与我们的生命和健康息息相关，但它也是一种特殊商品。它既可帮我们治病，也可导致生病；它既可救命，也可害命。下面我们来看这段资料。

“在我国，每年都有500万人因服药方法错误而住进医院，其中20万人还因此丧命;在我国每年新增的聋儿中，约80%为药物中毒性耳聋；世界卫生组织调查指出，全球的患者有1/3 是死于不合理用药。“

师：当你读完这段文字时，透过这几个数据你明白了什么?今天，我们就来学习“用药安全”这一课。

 二、了解用药的安全常识

 师：既然服药错误后果这么严重，那我们该如何安全用药呢？下面我们来看三个案例。

1.从以上案例中你学到了什么？

师：的确药品是与人的生命和健康息息相关的特殊商品。它是一把双刃剑，既可治病，也可致病；既可救命，也可害命。

2.我们平时吃药应该注意些什么呢？

a遵医嘱或按药品说明书使用；

b对症用药，合理选择药物剂型；

c不服用成人的药物；

d不同时服用多种药物；

e不服用变质或过保质期的药品。

师：的确这些用药安全我们一定要牢记。一起读一读。

3.交流：如果妈妈要买上门推销且没有发票的药品或保健品，你会怎么做呢？为什么？

买药必须到具有合法的《药品经营许可证》和《营业执照》的正规零售药店购买。

三、知道正确的服药方法

我们除了要知道哪些药不能吃，还需要知道正确的服药方法。

1.下面来看几组图片。你认为谁的做法是正确的？

2.交流：你知道为什么不能干吞药片或躺着服药吗？

师：下面我们再来通过视频了解几种错误的服药方法以及原因。

3.播放视频（十种错误的服药方法）同学们，你知道以后该如何正确服药了吗？

四、拓展延伸用药常识

师：不知大家是否还记得，有时医生给我们开药时总会叮嘱我们吃药期间注意少吃什么或者什么不能吃。这其实说的就是服药时的忌口。你都知道哪些服药时注意的忌口？下面我们再来了解服药时需要牢记的几种忌口。

1.了解几种服药时注意的忌口。

师：刚才我们讲到口服药要站着或坐着吃，不能躺着吃，下面我们就再来了解一些正确的服药姿势。

2.了解一些正确的服药姿势。

师：每到冬季来临时因为天气的寒冷，我们总是会感冒，下面我们来通过视频了解感冒五大常识。

3.通过视频了解感冒五大常识。

师：通过刚才的学习想必大家已经知道了怎样安全用药，来我们进行一次小测试。

4.用药安全常识测试。

师：看来大家都已经掌握该如何安全用药。最后让我们再次通过视频来牢记如何安全用药。

5.观看视频再次了解安全用药常识。

五、说说本节课的收获

六、家校互动

1.把这节课的内容讲给家人听。

2.和家长一起整理家中的小药箱。