[转载]四年级科学下册实验报告单实验(一)
(2016-09-21 08:07:57)
标签:
转载 |
分类: 学科专题研究 |
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
固体热胀冷缩实验 |
实验材料 |
铁环、铜球、酒精灯、水 |
实验步骤 |
1.用铁环去套铜球,观察有什么现象? 2.把铜球放在酒精灯上加热,再用铁环去套铜球,观察现象? 3.把铜球放入冷水中,再用铁环去套铜球,观察现象? |
实验现象 |
1.用铁环去套铜球,铜球能通过铁环; 2.加热后铜球不能通过铁环; 3.把铜球放入冷水中冷却,铜球又能通过铁环。 |
实验结论 |
固体具有热胀冷缩的性质。 |
注意事项 |
1.加热时,注意不要烫伤手; 2.注意酒精灯的使用方法。 |
实际应用 |
冬天架设电线要使电线绷的紧些。 夏天架设电线要使电线拉的稍松一些。 |
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
热气球实验 |
实验材料 |
塑料袋、木块、瓷盘、酒精、火柴 |
实验步骤 |
1.将瓷盘放在木块上,往瓷盘里倒入适量的酒精。 2.将塑料袋展开罩在木块上方。 3.点燃瓷盘中的酒精。 4.过一会,塑料袋鼓起来,当感觉有种上升的力时,轻轻放手,观察现象。 |
实验现象 |
看到塑料袋充满气后慢慢膨胀变鼓,然后上升。 |
实验结论 |
空气受热后体积会膨胀,比同体积的冷空气轻,热空气会上升。 |
注意事项 |
1.塑料袋和瓷盘要保持一定距离,以免烧坏塑料袋。 2.熄灭酒精灯时要用灯冒反复盖两次 |
实际应用 |
排气扇的安装 油烟机要安装在厨房上方。 |
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
不同材料的溶解实验 |
实验材料 |
烧杯、玻璃棒、小苏打、面粉、食用油、粉笔末、洗衣粉、黏土、木屑 |
实验步骤 |
1、先在烧杯中分别倒入三分之二的清水 2、用药匙取适量的小苏打、面粉、食用油、粉笔末、洗衣粉、黏土、木屑分别放入烧杯中,用玻璃棒分别搅拌,在搅拌时,要注意按顺时针方向,玻璃棒不要碰触玻璃杯的杯壁。 3、搅拌后静止一会,观察溶解情况。 |
实验现象 |
小苏打、洗衣粉能在水中溶解,面粉、食用油、粉笔末、黏土、木屑不能在水中溶解。 |
实验结论 |
有的物体在水中能溶解,有的物体在水中不能溶解。 |
注意事项 |
在搅拌时,要注意按顺时针方向,玻璃棒不要碰触玻璃杯的杯壁。 |
实际应用 |
洗衣粉洗衣服 |
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
压缩空气的实验 |
实验材料 |
注射器、橡皮 |
实验步骤 |
1、将注射器活塞抽出,吸进空气。 2、将注射器出口朝下,用橡皮堵住出口放在桌子上。 3、用力向下压注射器的活塞,观察现象。 4、等压不动时松手观察现象。 5、反复做3至4次。 |
实验现象 |
用力压活塞,注射器内空气体积变小,当松开手时,活塞又弹回来。 |
实验结论 |
空气可以被压缩,压缩空气有弹性。 |
注意事项 |
手压活塞时用力要均匀,不要用力过大。 |
实际应用 |
汽车内胎、充气蹦蹦床。 |
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
热传导实验 |
实验材料 |
铜棒(铁丝)、支架、火柴、凡士林、酒精灯 |
实验步骤 |
1、将铜棒固定在支架上,在火柴头上抹上少许凡士林,依次等距离粘在铜棒上。 2、用酒精灯加热铜棒一端,观察有什么现象。 |
实验现象 |
火柴由被加热的一端向另一端逐渐掉下来。 |
实验结论 |
热可以沿着铜棒传递,从温度高的一端传向温度低的一端。 |
注意事项 |
火柴依次等距离粘在铜棒上,加热时用酒精灯的外焰加热,注意不要烫手。 |
实际应用 |
烧水、做饭。 |
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
人造彩虹 |
实验材料 |
喷雾器、水。 |
实验步骤 |
在喷雾器里装满水,背着阳光喷射,观察有什么现象发生。 |
实验现象 |
天空中出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。 |
实验结论 |
天空中有彩虹出现 |
注意事项 |
背着阳光喷射,喷雾器喷出的水滴要小。 |
实际应用 |
|
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
土壤成分分析现象 |
实验材料 |
烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、石棉网、一小块土壤 |
实验步骤 |
1、把土壤放进盛有水的烧杯里,观察现象。 2、把土壤放进盛有水的烧杯里,尽量搅拌,然后静置。观察现象。 3、用滴管取上层清液滴在玻璃片上,将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热,观察现象。 4、把土壤放在铁盘里用火烧,有什么现象发生,闻一闻,有什么气味? |
实验现象 |
1、土壤里会有气泡冒出。 2、会发现土壤有分层沉降,下层粗粒是沙,上层很细腻的是黏土。 3、会发现玻璃片有脏的痕迹。 4、冒烟,有气味。 |
实验结论 |
说明土壤里有空气、沙、黏土、盐类、腐殖质。 |
注意事项 |
在搅拌时不要碰容器壁,加热时不要烧手。 |
实际应用 |
|
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
1.液体的热胀冷缩的实验 |
实验仪器 |
锥形瓶、细玻璃管、胶塞、染色水、烧杯2只、热水 |
实验步骤 |
1.在锥形瓶内灌满水,用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧,使液面升到管内。 2.将锥形瓶放进烧杯,并向烧杯内倒入适量的热水,看到什么? 3.将锥形瓶从热水中取出,又会发现什么? |
实验现象 |
1、液面不断升高, 2、液面下降。 |
实验结论 |
液体有热胀冷缩的性质。 |
注意事项 |
1胶塞要塞紧瓶口。 2注意倒水防止烫着。 |
实际应用 |
|
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
光的传播实验 |
实验仪器 |
纸、蜡烛、火柴 |
实验步骤 |
1.用火柴点燃蜡烛,放在桌子的一端。 2.用纸卷一个细直筒,通过直筒能看见烛光吗? 3.把直筒弯折还能看见烛光吗?. |
实验现象 |
通过直筒能看见烛光,把直筒弯折看不见烛光。. |
实验说明 |
光沿直线传播 |
注意事项 |
点火时不要烫手。 |
实际应用 |
汽车车灯,手电筒。 |
四年级科学下册实验报告单实验
实验名称 |
正确使用测力计 |
实验仪器 |
测力计、钩码、各种被测物体。 |
实验步骤 |
1.使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。 2.用右手握住测力计的提环,让测力计竖直垂下,然后在挂钩处挂上重物(钩码),把重物提起。 3.待示数稳定后再读数。 |
实验现象 |
|
结论 |
|
注意事项 |
注意不能让挂钩的上部卡住测力计的底板,以免影响测量结果。读数时,重物必须悬空,让视线与指针相平.每个测力计都标有允许测量的最大数值,测力时不可超过这个最大数值,否则会损坏测力计。不用刻度已被损坏的弹簧测力计。 |
实际应用 |
弹簧秤 |