初中课外文言文阅读阅读及翻译

一、楚人学舟

楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。

【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。

11．解释下列句中加点的词语。（2分）

 （1）其始折旋疾徐（          ） （2）乃四顾胆落（          ）

 12．用现代汉语解释文中画线的句子。（4 分）

  （1）遂以为尽操舟之术。___________             （2）椎鼓径进…… ____________

 13．本文告诉人们的道理是：

                                                                                  。

 

二、鲁人徙越

读下列这则文言文，回答14～16题（6分）
   鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自《韩非子·说林上》）
   【注释】①屦：麻鞋。②缟：白绢，周人用缟做帽子。③履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。④跣：赤脚。

   14．解释句中加点字的含义。（2分）
   （1）或谓之曰____________     （2）以子之长____________
   15．翻译划线句（2分）
   屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。

                                                                                                     

16．这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）

                                                                                

十四、芒山盗

宣和间，芒山有盗临刑，母亲与之诀(jué)。盗对母云：“愿如儿时一吮母乳，死且无憾。”母与之乳，盗啮断乳头，流血满地，母死。盗因告刑者曰：“吾少也，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检，遂有今日。故恨杀之。”呜呼！异矣，夫语“教子婴孩”，不虚也！

1.解释下列加点字。(4分)
(1)愿如儿时一吮母乳____________   (2)盗因告刑者曰   ____________
(3)以至不检         ____________  (4)夫语“教子婴孩”____________
2.翻译下面的句子。(2分)
(1) 吾少也，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检，遂有今日  译文：

                                                                                   
(2) 夫语“教子婴孩”不虚也！  译文：

                                                                                  

3.对下列句中的加点词的意义判断正确的一项是：（      ）

(1)芒山有盗临刑   (3)愿如儿时一吮母乳

(2)盗一菜一薪     (4)母与之乳

A.(1)与(2)相同，(3)与(4)不同

B.(1)与(2)不同，(3)与(4)也不同

C.(1)与(2)相同，(3)与(4)也相同

D.(1)与(2)不同，(3)与(4)相同

4.这个故事留给我们的启示是：

                                                                                  

一五、月攘一鸡

今有人日攘(rǎng) ①其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道②”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？

(选自《孟子》)

注释：①攘：窃取，偷。 ②君子：这里指行为端正的人。道：此处指行为道德。

1.解释下列加点字。(4分)

(1)是非君子之道   ____________ (2)请损之    ____________

(3)以待来年然后已 ____________ (4)或告之曰  ____________

2.选出与“以待来年然后已”中“已”字用法不同的一项： (    )(2分)

A.欺速已矣     B.惧其不已

C.可以已大风   D.此印者才华，则第二板已具

3.翻译：(2分)

如知其非义，斯速已矣，何待来年？

                                                                                  

4.这个故事启示我们(2分)

                                                                                  

一六、陈万年教子

万年尝病，召其子咸①教戒②于床下。语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄（chǎn）也。”

注释：①咸：陈咸，陈成年之子。 ②戒：同“诫”，教训。

1.解释下列句子的加点字(4’)

(1)欲杖之          ____________(2)具晓所言     ____________

(3)咸叩头谢曰     ____________ (4)大要教咸谄之  ____________

2.下列各句中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是：(    )(2分)

例句：召其子咸教戒于床下

A.盖简桃核修狭者为之 B.一狼洞其中

C.肉食者鄙，未能远谋 D.孰知赋剑之毒有甚是蛇者乎

3.翻译：大要教咸谄也。(2分)

                                                                                  

4.你认为陈万年的做法对吗？为什么？(2分)

                                                                                  

六、农夫殴宦

尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”，取之；才与绢数尺，又就索“门户”（指“门户”税），仍邀（强要）以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，日：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。
1.下列各组句子中加点的词语含义不相同的一项是（     ）
A.尝有农夫以驴负柴至城卖         B.今以柴与汝
  尝与人佣耕                       甚矣，汝之不惠
C.不取直而归                     D.我有死而已
  系向牛头充炭直                   尔来二十有一年矣

2．下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是（     ）
A.以刀劈狼首               B.意将隧入以攻其后也
C.不以物喜，不以己悲       D.以俟夫观人风者得焉
3．将“我有父母、妻子，待此然后食”翻译成现代汉语。译文：我有父母亲，妻子儿女，等我卖柴得钱后才能有饭吃。

                                                                                
4.文中卖柴农夫与白居易笔下的卖炭翁的遭遇，揭露了怎样的社会现实？卖柴农夫与卖炭翁这两个人物形象有什么不同？请简要谈谈你的看法。

                                                                                

六、农夫殴宦

尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。

1.解释文中加点词：(4分)

(1)才与绢数尺 ____________                (2)农夫涕泣____________

(3)不取直而归 ____________                (4)遂殴宦官____________

2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是： (     )(2分)

A.以刀劈狼首                     B.余故道为学之难以告之

C.不以物喜，不以己悲             D.有好事者船载以入

3.把画线句子翻译成现代汉语：(2分)

我有父母妻子，待此然后食。

                                                                                

4.文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？

                                                                                

（七）敝帚自珍

文人相轻，自古而然。傅毅之于班固①，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。

注释：①傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。②[超]班超。班固之弟，东汉名将。③[自休](冗长松散)自己也止不住。④[自见]即见自，表现自己的长处。⑤[体]体裁⑥[里语]俗语，民间谚语。

1.解释下列句中的加点字：(4分)

(1)自古而然____________             (2)而固小之____________
(3)鲜能备善____________             (4)斯不自见之患也____________
2.选出与“是以各以所长，相轻所短”中加点的“以”字用法相同的一项：(        )(2分)

A、武仲以能属文     B、威天下不以兵革之利

C、盖亦以精力自致者 D、策之不以其道

3.文中分析“文人相轻”的原因是什么？（1分）

                                                                                

4.“家有敝帚，享之千金”在文中是什么意思？现代汉语常用“敝帚千金”、“敝帚自珍”的表达形式，那么在现代汉语中是什么意思？(3分)

                                                                                  

八、樊重树木

樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。”此之谓也。

注解：樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。

1.解释句中的加点词：(4分)

(1)向之笑者 ____________  (2)咸来求假焉 ____________    (3)然积以岁月____________

2.下列句中的“之”与“时人嗤之”的“之”用法相同的一项是：(      )(2分)

A.怅恨久之            B.何陋之有

C.亲戚畔之            D.汝心之固，固不可彻

3.用现代汉语翻译句子。(2分)

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。

                                                                                   

4.“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？

道理：                                                                             

启示：                                                                                  

九、齐人有好猎者

齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室。出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。

1.解释下列各句中的带点词。(4分)

(1) 入则羞对其家室____________            (2) 其所以不得之故____________

(3) 君宜致力于耕作____________            (4) 于是退而疾耕____________

2.和“旷日持久而不得兽”的“而”用法不同的一项是：(      )

A.于是退而疾耕            B.环而攻之而不胜

C.可远观而不可亵玩焉      D.杀所不足而争所有余

3.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分)

得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？

                                                                                

4.读了这则故事，你受到了什么启发？(2分)

                                                                                 

十、张良受书

五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”

五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来！”

五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年，兴，十三年，孺子见我，济北穀城山下黄石即我矣。”遂去。无他言。不复见。

旦日，视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习读诵之。

1.解释下面句中加点的词。(4分)

(1)遂去，无他言   ____________ (2)与老人期____________

(3)喜曰：“当如是”____________ (4)良因异之____________

2.下列句子中加点的“之”与“常习诵读之”中的“之”用法相同的一项是：(    )(2分)

A.孤之有孔明     B.寡助之至     C.公将鼓之     D.公将驰之

3.用现代汉语翻译下面的句子：

良因异之，常习诵读之。(2分)

                                                                                  

4.本段文字表现了张良 的优秀品质。(2分)

                                                                                  

十一、赵人患鼠

赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也？

注释：①中山：地名 ②盍：何不 ③垣墉：墙壁 ④若之何：为什么

1.解释下列加点字；

(1)吾之患在鼠____________            (2)告其父曰：“盍去诸？”____________

(3)是非若所知也____________          (4)不病于无鸡乎？____________

2.联系上下文，将文中划横线的句子翻译成现代汉语。译：

3.对上面这则寓言分析有误的一项是： (   )

A.这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜。

B.一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。

C.这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。D.“有失才会有得”是本文的主旨。

十二、刘羽冲偶得古兵书

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒，又得古水利书，伏读经年，A自谓可使千里成壤。经图列说干②州官，州官亦好事，使试于一村。B沟洫甫成③，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭听，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。

[注释]①经年，一年左右 ②列说，到处游说；干，求见③沟洫，沟渠；甫，刚。

1.解释加点字：

会：____________ 几：____________ 岂：____________ 惟：____________

2.选出下列各项中加点字含义不同类的一项：(         )

A.自练乡兵与之角   B.前人之述备矣。  C.益慕圣贤之道   D.祗辱于奴隶之手

3.翻译画线的句子：

A．自谓可使千里成壤

                                                                                  

B．沟洫甫成③，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。

                                                                                  

4.古人欺骗刘羽冲了吗？请具体说明理由。

                                                                                  

十三、管仲不谢私恩

管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论。我何以报子？”封人怨之。

1.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)适幸及齐不死____________   (2)如子之言 ____________

(3)封人怨之   ____________    (4)我且贤之用 ____________

2.选出与例句中的加点字用法相当的一项(2分) (       )

例句：自鲁之齐

A.乌封人跪而食之  B.如子之言 C.我且贤之用  D.辍耕之垄上

3.翻译文中划线的句子。(2分)

                                                                                  

4.简要说明上文所含的主要道理。(2分)