教学内容：小数点搬家练习课

练习目标：

1、通过练习，进一步掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

2、能运用学到的知识解决有关实际问题。

练习题设计：

1．在横线上填上适当的数或文字。

（1）把0.43扩大_________倍是430。把0.1_        倍是0.01。

把10.45扩大100倍是_________，小数点向左移动三位是_________。

（2）0.54扩大100倍是_________,再缩小1000倍是_________。

（3）把62.9缩小10倍，小数点向_________移动_________位是_________；缩小100倍，小数点向_________移动_________位是_________；缩小1000倍，小数点向_________移动_________位是_________。

(4) 把0.011扩大10倍，得(　　　 )；把0.011扩大100倍，得(　　　 )；

把0.011扩大1000倍，得(　　　 )．

(5) 把530缩小10倍是(　　　 )；把530缩小100倍是(　　　 )；把530缩小1000倍是(　　　 )．

(6)(　　　 )扩大100倍是0.2，4扩大(　　　 )倍是100．

（7）去掉84.2的小数点，原数就_________。把84.2的小数点向右移动三位后是_________，所得的数比原数大_________倍。

（8）有甲、乙、丙三个数，若把甲数的小数点向右移动三位，乙数的小数点向左移动四位，得到的两个数正好与丙数相等，若丙数是7.04，则甲数是_________，乙数是_________。

2．直接写得数。

3.5×100＝           1.06÷10＝　          52.7×1000＝

7.4×100＝  　       0.09×1000＝          24.7÷1000＝

0.5÷1000＝          8.2×100＝          1.3÷100＝　　

23.7÷100＝　　      0.02÷10＝          50÷1000＝

1.2×10＝　　　　　　3.9×100＝　　　　  6÷10＝

1.2÷10＝　　　　　  3.9÷100＝　　　　  6÷100＝

3.17×10×10＝　　　　　　　　　　　 3.17÷10÷10＝

3.17×10÷10＝　　　　　　　　　　　 3.17÷10×10＝

3．在○里填上“×”或“÷”，在( )里填上适当的整数。

9.14○(    )＝0.914　        8.46○(    )＝8460　   

4.7○(    )＝0.47　　        80○(    )＝800     

10.1○(    )＝1.01           0.507○(    )＝5.07

70○(    )＝0.7              (    ) ○10000＝170

4．判断．（对的打“√”，错的打“×”）

（1）把0．08扩大100倍是0．08． （）

（2）三位小数比两位小数大． （ ）

（3）2缩小1000倍就是2÷1000．（ ）

（4）甲数的100倍等于乙数的100倍． （ ）

5．选择．（将正确答案的序号填在括号里）

（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（ ）．

　①扩大了100倍 ②缩小了100倍 ③大小不变

（2）把7．1的小数点向（ ）移动（ ）位是0．071．

　　①左 ②右 ③二④三

　（3）把0．06缩小10倍是（ ）．

　　①0．006 ②0．6 ③6

（4）甲数扩大10倍（）甲数增加9倍．

　　①大于 ②等于 ③小于

　6．应用题．

（1）每一千克小麦可磨面粉0．85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？

（2）某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？

（3）一个游乐场原来面积是0．056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？

7.甲乙两个数的和是143，把甲数的小数点向右移动一位，就和乙数相等，甲数两书各是多少？