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宝宝姓名：陈屏瀚

工作名称：插仙人掌

工作时间：8分钟

专注时间：5分钟

独立性：需要老师帮助

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了插仙人掌的工作，这项工作主要是锻炼宝宝手眼协调以及三指捏的能力。宝宝将仙人掌的各个部分都取了下来，然后整齐摆放在工作毯上，整理好后宝宝按照自己的想法将小仙人掌一个一个地插到大的仙人掌上，宝宝还不太会用三指进行捏，工作结束后宝宝将工作整理归位。

下一步计划：引导宝宝进行三指捏仙人掌，增强宝宝三指捏的能力。

 

http://s15/mw690/7ba7bcb1te01ca008899e&690
宝宝姓名：何锦梓

工作名称：角色扮演

工作时间：15分钟

专注时间：15分钟

独立性：和小朋友一起完成

掌握程度：自由工作时间宝宝选择的是角色扮演的工作，宝宝一开始是取来一个彩色塔的工作自己玩，后来被身边的小朋友吸引了一起做工作。宝宝们一起模仿卖饮料的商贩，一个宝宝卖饮料，另外两个宝宝做顾客，做得有模有样的，一起讨论价钱讨论味道。后来宝宝还拿自己的工作当做冰淇淋，也开始做买卖。工作完成后宝宝将自己的工作整理归位。

下一步引导：引导宝宝在做买卖时注意数量和价钱，培养宝宝的数学兴趣。

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宝宝姓名：黄俊杰

工作名称：穿木珠

工作时间：10分钟

专注时间：10分钟

独立性：独自完成

掌握程度：自由工作时间宝宝选择的是穿木珠的工作，这项工作主要是锻炼宝宝手部肌肉及手眼的协调性，学会做穿的动作。宝宝将颜色一样的木珠穿在一起，很好地进行了颜色分类。但是宝宝还不能认识所有颜色，只认识红色和黄色。宝宝工作时专注力很高，自己很独立的进行工作，工作完成后宝宝独自将工作整理归位。

下一步引导：引导宝宝认识三原色，让宝宝能说出颜色的名称。
http://s12/mw690/7ba7bcb1te01ca026dafb&690

宝宝姓名：马洪柯

宝宝今天上午有点小情绪，做工作时也没有取工作，只是在教室走来走去看其他小朋友，有的小朋友掉了工作宝宝也会帮他捡起来，宝宝还会去教具架旁边摸摸自己感兴趣的工作，但是时间都不长就走开了。

下一步引导：引导宝宝学会取工作，让宝宝有工作意识，提高宝宝专注力。
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宝宝姓名：刘安正

工作名称：大数字卡片

工作时间：12分钟

专注时间：7分钟

独立性：需要老师帮助

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了大数字卡片的工作，这项工作主要是认识100以内的数字。老师引导宝宝进行了10以内的相邻数，宝宝掌握的很好，能通过观察知道4的相邻数是3和5，其他数字的相邻数都能正确地说出来，工作结束后宝宝将工作整理归位。

下一步计划：引导宝宝学习20以内数字的相邻数。增强宝宝对于数字顺序的记忆。

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http://s4/mw690/7ba7bcb1te01ca1479e03&690

宝宝姓名：韩梦芯

工作名称：读书

工作时间：17分钟

专注时间：10分钟

独立性：和小朋友一起完成

掌握程度：自由工作时间宝宝选择的是读书的工作，宝宝和小朋友一人一本书坐在一起读，有时还一起讨论一下。宝宝和小朋友也会一起扮演着角色，妈妈给宝宝讲故事等，宝宝两手端书认真讲故事的样子真是可爱。工作时间结束时宝宝自己将书整理好放回书架上。

下一步引导：引导宝宝在故事中找出学过的字，锻炼宝宝的识字能力。

http://s13/mw690/7ba7bcb1te01ca168be4c&690

宝宝姓名：李芳媛

工作名称：读书

工作时间：17分钟

专注时间：13分钟

独立性：和小朋友一起完成

掌握程度：自由工作时间宝宝选择的是读书的工作，宝宝和小朋友一人一本书坐在一起读，有时还一起讨论一下。宝宝和小朋友也会一起扮演着角色，妈妈给宝宝讲故事等，宝宝讲故事的样子很认真。工作时间结束时宝宝自己将书整理好放回书架上。

下一步引导：引导宝宝在故事中找出学过的字，锻炼宝宝的识字能力。

 

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宝宝姓名：刘一涵

工作名称：剪纸

工作时间：13分钟

专注时间：10分钟

独立性：独自完成

掌握程度：自由工作时间宝宝选择的是剪纸的工作，这项工作能够让宝宝学会正确是使用剪刀，并能够按照黑线剪纸，控制手部力度。宝宝取来工作后就开始专心的进行剪纸，宝宝能够熟练地使用剪刀了，但是还不能完全按照黑线去裁剪，后来宝宝就按照自己的想法进行剪纸，剪出特别自己喜欢的图形。工作完成后宝宝独自将工作整理归位。

下一步引导：引导宝宝按照黑线进行剪纸。
http://s6/mw690/7ba7bcb1te01ca3289795&690

宝宝姓名：孟子智

工作名称：卷铺工作毯

工作时间：6分钟

专注时间：4分钟

独立性：需要老师帮助

掌握情况：自由工作时间宝宝取了一张工作毯，然后自己进行了铺工作毯，老师发现宝宝对于铺卷工作毯很感兴趣，于是就观察宝宝，宝宝在卷工作毯时经常反着卷，老师引导宝宝在卷之前要从另一端将工作毯拉回来，然后再卷。在铺的过程中宝宝很专注，每打开一点工作毯宝宝就用手抚平，很细心，铺的很好，只是卷时还需要引导。

下一步计划：引导宝宝练习卷铺工作毯，让宝宝掌握正确的方法。
http://s10/mw690/7ba7bcb1te01ca34f8b89&690

宝宝姓名：屈家舰

工作名称：角色扮演

工作时间：15分钟

专注时间：15分钟

独立性：和小朋友一起完成

掌握程度：自由工作时间宝宝选择的是角色扮演的工作，宝宝一开始是取来自己带来的玩具玩，后来取来嗅觉瓶和纺锤棒开始模仿卖饮料的商贩，与小朋友一起，宝宝当老板卖饮料，另外两个宝宝做顾客，做得有模有样的，一起讨论价钱讨论味道。工作完成后宝宝和小朋友一起将自己的工作整理归位。

下一步引导：引导宝宝在做买卖时注意数量和价钱，培养宝宝的数学兴趣。
http://s14/mw690/7ba7bcb1te01ca36e45ad&690
宝宝姓名：谷子显

工作名称：角色扮演

工作时间：15分钟

专注时间：15分钟

独立性：和小朋友一起完成

掌握程度：自由工作时间宝宝选择的是角色扮演的工作，宝宝一开始没有取工作，只是在教室看其他小朋友工作，后来和小朋友一起进行角色扮演，一个宝宝卖饮料，另外两个宝宝做顾客，做得有模有样的，一起讨论价钱讨论味道。工作完成后宝宝和小朋友一起收工作。

下一步引导：引导宝宝在做买卖时注意数量和价钱，培养宝宝的数学兴趣。

http://s9/mw690/7ba7bcb1te01ca3cb4a28&690

 

宝宝姓名：杨洁诺

工作名称：漏大米

工作时间：17分钟

专注时间：5分钟

独立性：需要老师帮助

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了漏大米的工作，这项工作主要是锻炼宝宝手眼协调能力以及专注力。宝宝在漏的过程中倒的太快了，有时会堵一会才能漏下去，宝宝太着急，就用手去碰大米，不小心将大米都撒到了地板上以及工作毯上，宝宝刚开始还整理了一会，后来宝宝就没有耐心了，整理一会后就离开了工作，老师又引导宝宝并带着宝宝一起扫大米。

下一步计划：引导宝宝在做这项工作的过程中要慢慢地进行倒，如果不小心撒了的话要负责将工作整理好，要有责任感。

http://s13/mw690/7ba7bcb1te01ca3ed21fc&690

宝宝姓名：吴泽宇

工作名称：三项式

工作时间：25分钟

专注时间：22分钟

独立性：需要老师帮助

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了三项式的工作，宝宝取了工作后将所有的木块都取了出来，无序放在工作毯上，然后根据自己的想法进行摆放工作，宝宝自己独立尝试了很长时间，专注力很好，后来老师引导宝宝进行工作，在老师的帮助下宝宝将工作整理归位。

下一步计划：引导宝宝进行三项式的基本操作，让宝宝先通过分类然后再进行摆放工作。
http://s6/mw690/7ba7bcb1te01ca40c8f75&690

宝宝姓名：闫明喆

工作名称：彩色圆柱体红色盒

工作时间：10分钟

专注时间：10分钟

独立性：独自完成

掌握程度：自由工作时间宝宝选择的是彩色圆柱体红色盒的工作，这项工作主要是让宝宝分辨粗细，并能够按照直径大小排序。宝宝取来工作后先是将圆柱体取出一部分，然后进行两两叠高，细的放在粗的上面。宝宝工作时很专心，专注力很高，但是宝宝对工作还不太熟悉，工作完成后宝宝将圆柱体放在盒子里，但是没有放整齐就离开了工作毯，后来在老师引导下宝宝又将圆柱体取出整理好后放进盒中，然后宝宝独自将工作送回。

下一步引导：引导宝宝认识粗细，并能够用两个以上圆柱体进行积高。
http://s3/mw690/7ba7bcb1te01ca4f907e2&690

宝宝姓名：张传瑞

工作名称：切水果

工作时间：9分钟

专注时间：6分钟

独立性：独自完成

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了切水果的工作，这项工作主要是让宝宝学会正确使用刀具，并认识一些水果蔬菜。工作过程中宝宝将各种水果蔬菜都切好了，并摆整齐。宝宝还不太会正确使用刀具，对于这些水果蔬菜宝宝差不多都能说出名字来。工作结束后宝宝将工作整理归位。

下一步计划：引导宝宝认识蔬菜或者水果的字卡，增强宝宝对于字卡和实物的对应。
http://s6/mw690/7ba7bcb1te01ca5180165&690

宝宝姓名：张君硕

宝宝今天没有取工作，一开始玩了一会小朋友带来的玩具车，后来就只是在看小朋友们做工作，宝宝还帮助其他小朋友整理工作，有个小朋友做漏大米的工作洒出了一些大米，宝宝很积极的去帮助她，但是没有整理完就走了。

下一步引导：引导宝宝主动去取喜欢的工作做工工作。

http://s7/mw690/7ba7bcb1te01ca53dc986&690

宝宝姓名：张跃冉
工作名称：花嵌板
工作时间：10分钟
专注时间：6分钟
独立性：需要老师帮助
掌握程度：自由操作时，宝宝选取了花嵌板的工作，这项工作主要是向宝宝介绍花的部位组成，并提高宝宝的观察力和专注力。宝宝取来工作后，最初能很专心的进行操作，但操作没有几分钟，就发现自己能将这些嵌板取下，却在放回时，遇到了困难，之后，宝宝寻求老师的帮助，在老师的指导下宝宝将嵌板拼合完整，将工作送回。
下一步计划：加强宝宝对花嵌板和部位名称的认识，并能独立的完成工作，提高宝宝的独立性。

 

http://s15/mw690/7ba7bcb1te01ca74f217e&690
宝宝姓名：赵美涵

自由工作时间宝宝没有选工作进行自由操作，宝宝在教室里转了一会，有时会去看别的小朋友做工作，偶尔会参与到别人的工作，过一会就离开。老师引导宝宝自己去取工作毯进行工作，但是宝宝没有去，在与别人一起工作时，宝宝会帮助小朋友整理工作，和小朋友相处的很好。
http://s14/mw690/7ba7bcb1te01ca7728fcd&690

宝宝姓名：赵梓彤

工作名称：拧螺丝

工作时间：10分钟

专注时间：7分钟

独立性：独自完成

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了拧螺丝的工作，这项工作主要是锻炼宝宝手眼协调性以及手部肌肉的发展。宝宝取了工作后，将螺丝拧下来后摆列整齐，然后再按照相对应的颜色拧上，工作结束后宝宝将工作整理归位。

下一步计划：引导宝宝拧瓶盖，通过观察学习各种瓶盖的拧法。
http://s4/mw690/7ba7bcb1te01ca789aee3&690

宝宝姓名：郑睿燊

工作名称：扫大米

工作时间：10分钟

专注时间：6分钟

独立性：需要老师帮助

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了扫大米的工作，这项工作主要是锻炼宝宝扫的能力，并学会照顾环境。宝宝将大米轻轻的倒进了托盘里，然后开始扫，宝宝不太会正确使用扫帚和撮子，过了一会大米不小心倒到了地板上，宝宝刚开始还耐心地扫，后来就不想扫了，将大米扫的到处都是，老师引导宝宝先将大米扫成一堆，然后再往撮子里扫，后来宝宝没有将工作整理好，老师帮宝宝将大米打扫干净了。

下一步计划：引导宝宝在扫和倒的过程中要轻轻的进行，倒的时候要看准了碗的位置再倒。

http://s9/mw690/7ba7bcb1te01ca79f3268&690

宝贝姓名：王瀚卿

工作名称：打泡泡

工作时间：15分钟

专注时间：12分钟

独立性：独自完成

掌握程度：自由操作时间刚开始，宝宝就先选取了打泡泡的工作，这项工作主要是让宝宝正确的学会使用打蛋器，同时发展宝宝手部精细动作。宝宝做这项工作很娴熟，从最初到最后都在很认真、很专注的工作。自由操作结束后，宝宝将工作完整送回，秩序感在不断的提高。

下一步计划：让宝宝尝试用打蛋器进行其它的工作练习，加强宝宝对打蛋器的熟练程度。