宝宝姓名：刘富宁

   宝宝今天刚刚入园，对身边的环境还需要熟悉。早上刚入园的时候有焦虑现象，不过老师陪伴了一回之后情况就好转了。在教室的情况还不错，只是下午跟老师说要回家。午休时，宝宝主动的去操作嵌板的工作，并且和小朋友一起进行工作。

下步计划：熟悉身边的环境以及老师和小朋友。

 

http://s11/middle/7ba7bcb1hc72579ea78aa&690

 

宝宝姓名：魏子涵

  宝宝的自我照顾能力还需要加强，在教室里宝宝喜欢绕着教室跑，并且很兴奋，静寂活动宝宝不能够安静的坐下。户外活动时，宝宝和小朋友一起在外面玩游戏，跨越的灵活度有待加强。

  下步计划：带领宝宝慢慢走，学习保护自己。

 

http://s15/middle/7ba7bcb1h7a508c2c025e&690

 

 

宝宝姓名：王子月

工作名称：纺锤棒与箱

工作时间：14分钟

专注时间：6分钟

独立性：需要老师帮助

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了纺锤棒与箱的工作，宝宝将自己的工作放在一边，然后看别的小朋友工作，后来宝宝请老师和宝宝一起进行工作，老师取了一些数字板和宝宝做买卖的游戏，宝宝说自己是买雪糕的，然后老师用字板进行买东西，宝宝对于20以内的数字差不多都认识，但12和20宝宝分辨不清，老师和宝宝一起做分辨12和20的游戏，但宝宝掌握的还不是很好还需要多引导。

下一步计划：引导宝宝做赛根板的工作，引导宝宝正确认识数字的组成，认识12与20的组成方式。

 

http://s10/middle/7ba7bcb1hc72579217319&690

 

 

宝宝姓名：韩瑞坤

工作名称：三倍数

工作时间：15分钟

专注时间：8分钟

独立性：和小朋友一起

掌握情况：自由工作时间宝宝没有自己选择工作，而是和小朋友一起进行工作，宝宝和小朋友用三倍数的工作进行了建构，宝宝也有自己的想法，于是就和小朋友商量一起工作，然后搭建自己心中的图案，工作了很长时间后老师请小朋友收工作了，但宝宝却离开了。老师又把宝宝请回来，然后宝宝才收了工作。

下一步计划：带宝宝去取一项工作，让宝宝单独进行工作，尽量让宝宝学着自己进行自己欢的工作，及时收自己的工作，培养宝宝的独立性和责任感。

http://s5/middle/7ba7bcb1hc72579b01494&690

 

 

 

 

宝宝姓名：唐展飞

工作名称：数棒

工作时间：17分钟

专注时间：6分钟

独立性：需 要老师帮助

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了数棒的工作，老师引导宝宝取工作毯在工作毯上进行工作，然后让宝宝将所以的数棒的都取到工作毯上进行工作，宝宝对于基本操作还不太掌握，老师引导宝宝进行了基本操作，认识了数棒1、2、3宝宝能自己进行点数，并能按照要求进行取数棒，掌握的还可以。工作结束后宝宝没有及时将工作整理归位，还需要老师提醒。

下一步计划：引导宝宝继续认识数棒4、5、6，让宝宝掌握数字的顺序，感知数与量的对应。

 

 

http://s14/middle/7ba7bcb1h7a508c2e460d&690

 

 

宝宝姓名：赵冠杰

工作名称：二倍数

工作时间：18分钟

专注时间：10分钟

独立性：独自完成

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了二倍数的工作，宝宝还和以前一样先进行建构，然后推到再重新建构，老师和宝宝复习了二倍数，让宝宝找大于二倍的方块，宝宝基本上都能找对，而且自己会进行比较以确认自己的选择，宝宝对于二倍数掌握的还可以，工作结束后宝宝将工作整理归位。

下一步计划：引导宝宝进行赛根板的工作，认识100以内的数字。

 

 

http://s14/middle/7ba7bcb1hc72579a6d07d&690

 

 

 

宝宝姓名：孙上涵

工作名称：三角形盒

工作时间：8分钟

专注时间：4分钟

独立性：和小朋友一起

掌握情况：自由工作时间宝宝选择了三角形盒的工作，宝宝将图形都取了出来，然后将图形按照相同颜色放在一起进行分类，工作了一会宝宝和小朋友进行了工作，宝宝给小朋友一些三角形然后两个人进行了工作，对于图形宝宝都已经认识，对于基本操作掌握的还可以，工作结束后宝宝将工作整理归位。

下一步计划：引导宝宝用三角形进行画画，发挥宝宝想象力，自由搭配拼图。

 

 

http://s9/middle/7ba7bcb1hc725794671a8&690

 

 

 

 

宝宝姓名：李姝桐

工作名称：数与量的对应

工作时间：12分钟

专注时间：8分钟

独立性： 独立操作

掌握情况：数与量的对应工作主要是锻炼宝贝数字与数量的对应，宝贝可以正确点数，能掌握十以内的数和量，但基本操作还不是很规范，在取数字板的过程中无序的取出，不过能够有序收回，宝贝独立操作能主动收工作。

下一步计划：引导宝贝进行规范操作，掌握基本操作方法。

 

http://s2/middle/7ba7bcb1h7a508c2dc6e1&690

 

 

 

 

宝宝姓名：王佳一

工作名称：三倍数

工作时间：14分钟

专注时间：14分钟

独立性：  与小朋友一起操作

掌握情况：自由操作时间宝贝于天一小朋友一起操作了三倍数的工作，利用积木进行了建构，两个宝贝分工合作，一个取工作一个建构，宝贝将工作进行了积高，两位小朋友没有在工作毯上进行操作，老师引导后宝贝主动将工作转移到工作毯上。

下一步计划：引导宝贝工作前先取工作毯和小垫子，养成良好的常规。

http://s7/middle/7ba7bcb1hc72579a10c36&690

 

 

 

 

宝宝姓名：马依佳运

工作名称：剪纸

工作时间：24分钟

专注时间：16分钟

独立性：  与小朋友一起操作

掌握情况：剪纸的工作主要是让宝贝学习使用剪刀，锻炼宝贝手部的灵活性和协调性，发展手部肌肉，宝贝对于剪刀的使用方法掌握的还可以，能独立的使用剪刀进行剪纸的工作，在剪纸时能将老师画的图形按线条剪下，手的控制力不错，不过收工作时宝贝自己没有收，而是请同伴收工作。

下一步计划：引导宝贝独立自主的收工作，学习与他人合作就要共同收工作。

http://s8/middle/7ba7bcb1hc7257a024257&690

 

 

 

宝宝姓名：钟宇诚

工作名称：邮票游戏

工作时间：10分钟

专注时间：6分钟

独立性： 独立操作

掌握情况：邮票游戏的工作主要是让宝贝以游戏的方式进行千以内的加减乘除运算，宝贝现在还不能掌握这项工作，在操作这项工作时宝贝将邮票取出然后有序的进行排列，推到然后再重新排列，收工作时能够按照颜色有序的收回，主动将工作归位。

下一步计划：引导宝宝进行认识邮票里的数字。

 

http://s4/middle/7ba7bcb1hc72579e77763&690

 

 

 

 

 

宝宝姓名：钟姗妮

工作名称：过家家

工作时间：15分钟

专注时间：5分钟

独立性：自己完成

掌握情况：宝宝今天进行过家家的工作，宝宝运用穿木珠、色板进行了这项工作，宝宝和一位小朋友一起进行了工作，两个人还互分角色，做了一会再收工作时，宝宝收了很长时间才把工作收起来。

下一步计划：宝宝独立自主的收工作，学习与他人合作就要共同收工作。

 

 

http://s11/middle/7ba7bcb1hc725794d20ca&690

 

 

 

 

 

宝宝姓名：李芳媛

工作名称：数字与筹码

工作时间：13分钟

专注时间：4分钟

独立性：自己完成

掌握情况：宝宝今天进行了数字与筹码的工作，这项工作进行让宝宝掌握奇数和偶数，让宝宝认识奇偶数，宝宝掌握的还可以，宝宝能按照订正卡进行把筹码按照订正卡摆放，宝宝做了一点时间就收工作了，能主动把工作送回。

下一步计划：让宝宝进行数字与筹码的工作，让宝宝掌握奇数、偶数。

 

 

http://s10/middle/7ba7bcb1hc7257958be49&690

 

 

 

 

宝宝姓名：李语桐

工作名称：剪纸

工作时间：10分钟

专注时间：3分钟

独立性：自己完成

掌握情况：宝宝今天进行了剪纸的工作，进行让宝宝使用剪刀，宝宝进行了剪图形，图形宝宝掌握的不是很好，不能把图形剪出来，还不能掌握剪图形，做完工作宝宝能主动把剪完的纸屑扔到垃圾桶。

下一步计划：让宝宝进行剪直线或者曲线，能掌握后再进行剪图形。

http://s16/middle/7ba7bcb1hc7257988323f&690

 

 

 

 

宝宝姓名：吕贝宁

工作名称：棕色梯

工作时间：12分钟

专注时间：2分钟

独立性：需要老师帮助

掌握情况：宝宝今天进行了棕色梯的工作，宝宝把棕色梯一个一个的取到工作毯上工作，取完工作老师带领宝宝进行了排序，宝宝能在老师的提示下进行排序，做完工作老师进行让宝宝认识了粗细，宝宝掌握的不错都能准确的找出并说出来，做完工作宝宝不能把工作送回需要老师引导宝宝。

下一步计划：让宝宝进行棕色梯的工作，进行让宝宝独立排序。

http://s6/middle/7ba7bcb1hc725796968b5&690

 

 

 

 

 

宝宝姓名：刘宸旭

工作名称：数数看

工作时间：14分钟

专注时间：2分钟

独立性：自己完成

掌握情况：宝宝今天进行了数数看的工作，宝宝还没有把工作取到工作毯，工作就掉到地上了，宝宝就把工作收起来，宝宝按照规律把工作收好，在到工作毯上进行工作，宝宝已经能掌握这项工作，做完工作宝宝把工作送回。

下一步计划：让宝宝进行赛根板1的工作，进行让宝宝掌握11—19的数字。

 

 

http://s15/middle/7ba7bcb1hc7257a0b313e&690

 

 

 

 

宝宝姓名：邹成谋

工作名称：三角形盒

工作时间：14分钟

专注时间：3分钟

独立性：自己完成

掌握情况：今天宝宝进行了三角形盒的工作，进行让宝宝能按照黑线拼三角形，宝宝自己能按照黑线进行拼三角形，宝宝按照颜色把三角形分好在进行拼，再收工作时，宝宝也是按照黑线进行把工作收好。

下一步计划：让宝宝进行三角形盒的工作，进行拓描三角形。

 

http://s4/middle/7ba7bcb1h7a508c25ab93&690

 

 

 

 

 

宝宝姓名：马天一

工作名称：扫豆子

工作时间：15分钟

专注时间：3分钟

独立性：自己完成

掌握情况：今天宝宝进行扫豆子的工作，这项工作锻炼宝宝使用扫帚和撮子的使用，宝宝在进行工作时，把豆子全部倒出在，在进行扫，宝宝能把豆子都扫到撮子里，有掉到地上宝宝会捡起来，而且很认真的再捡，做完工作也能主动把工作送回。

下一步计划：让宝宝进行扫豆子的工作，进行让宝宝扫别的物品。