加载中…特色英语高级进修课程--项目公告
(2011-04-28 16:21:50)
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儿童英语少儿英语幼儿英语儿童美语少儿美语幼儿美语杂谈 |
分类： 活动讯息 |
每一个进修课程的教学时数, 皆为30个小时,
开班学员数至少20人, 收费标准为7500元/人/课程,
结业后授予北京大学结业证书。
上课时间：
1.周一至周五班：AM9:00-12:00
10次课
课程名称授课/时数
1.
运用思维导图来教授词汇和语法/30小时
Teaching Grammar and Vocabulary through Mind
Maps
思维导图已经成为本世纪最重要的学习革命，这也成就了ATM(Acquistion
Teaching
Method)美语学习的改革热潮。多年的语法背诵和单词记忆，经过小学、初中、高中的学习所付出的时间与努力，并未达到如教师所预期的成效。在这三十小时的课程中，我们教您如何利用思维导图来教授词汇和语法。让您所教的学生能够在最短的时间里达到有最好的学习成绩与结果，通过我们的课程能够帮助您快速建立属于您的专业形象与口碑。
2.
二十二世纪最先进的教学模式—多媒体教学法/30小时
Computer Assisted Language Learning (CALL)
through Acquisition Teaching Method (ATM)
多媒体教学是二十二世纪的教学新潮流，同时也已经被证实是最好的高效率学习方法。多媒体教学能够照顾到各种不同学习风格的学生，真正能够落实个性化学习的教学方法。在这三十个小时我们教您如何运用多媒体这样一个最有效率的新教学工具来快速提升学生的学习成果，我们以互动白板来成就学生的学习兴趣，也教您如何将网络上无限的教学资源用来体现您的教学主题、丰富您的教学内容、而且可以轻松培养学生主动学习的兴趣与动机。
3.
学科整合和多元智能理论/30小时
为了能够激发学生的语言学习潜能，我们教您如何把学生所学习的内容与学生的实际生活经验相互结合，我们深信学科整合与多元智能理论的运用，就是为了能够达成这样学习目的的最好教学方法。在这三十个小时里，我们教您如何将美语与美术、数学、科学、自然等科目相互结合。在学习美语的同时，也丰富了学生的知识与技能。经过这一堂课，您将会知道如何运用学科整合的教学技巧，使您学生的语言学习不再只是为了追求语言的成绩，而是能够提升为将美语的学习做为追求各种知识所使用的一个工具，而多元智能的教学方法，能够在课堂中满足各种不同学习风格的学习者，使各种不同学习风格的学生，都能够拥有最好的学习成就。
4.建构美语思维并且应用自如,有如第二母语的教学技巧/30小时
KWL (Knowledge what I know, what I want to
know, what I have learned) Teaching Approach
要能够成功的逐步架构学生的美语思维，教师的角色在于缜密架构每个学习者的学习步骤，而每个学生对于美语学习所需要的背景知识，一旦被丰富，则每个学生就能够建立美语思维。一旦美语思维建立完整，则学习者就会很快能够把学习的知识做快速的串连，也更能稳固学习者的根基，进而在学习成绩上呈现几何倍速的学习成长。在这一堂课中我们和教师分享最新的KWL教学法。KWL教学法是国际上美语教师为了达成建构美语思维目标所普遍使用的教学法。课堂的呈现方式也是以实际例案与实际教学活动设计来铺陈，让您在三十小时内拥有最新的教学方法与理论基础。
5.让教师也能够成为学校成功的管理者/30小时
Managing English school
如何提升美语教师的自我价值，并且让美语教师学会如何规划自己的教学生涯，在这三十个小时的课程中，我们会让教学者提升经营管理能力并成为学校成功的管理者。我们的课程特色在于把台湾所有知名加盟体系的管理系统与专业知识和我们的学员分享与讨论，也把国际间成功案例的幼儿园和我们的学员分享。这是价值不菲的专业知识秘籍与经验传承，这当中有许多的独特招生方法与成功的经营管理策略，不仅仅是美语教师提升为成功的管理者所必须掌握的内容，同时也是学校管理者提升自我能力更应该要上的课程。
Manage your foreign teachers-Lessons in
Management Sciences Applied to a Cross Cultural Business and
Educational Environment
许多美语学校面临着外教管理问题与沟通的困难，却往往是苦无对策，在这三十个小时当中，我们将英华培训团队过往所辅导的成功美语幼儿园与培训学校使用的外师管理技巧、管理手册与管理系统与我们的学员分享。英华团队之所以能为合作学校建立起无可匹敌的外籍教师团队，所应用的就是这套管理科学系统，我们称之为外籍教师管理科学。
7.读者剧场与戏剧的教学技巧 /30小时
Reader’s Theater and Dramas teaching
skills
读者剧场是目前国际间普遍运用于提升学生阅读能力与阅读技巧的教学法，在课堂上我们将
指导老师做读者剧场的呈现，并了解读者剧场对学生阅读能力的影响。学生的学习成果可以是多
面向的呈现，戏剧的呈现方式也是最常被采用的方式之一。戏剧教学法成功赋予美语语言生命
力，可以增进学生运用美语的沟通及表达能力，撑握美语发音的精准和流畅，并且能提高公共演
说能力。如何做出完美戏剧的呈现，有其独特的教学技巧，正是我们在这一堂课要和学员所分享的
教学秘籍。
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