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复读的路有多长(34)

(2011-10-14 17:10:43)
标签:

杂谈

教育

高考

分类: 复读的路有多长

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     儿子的英语成绩连着两次周测都不理想,差的还挺邪乎儿,有点坐不住了。

    一路走来,在儿子的英语学习方面可没少下功夫,可以用连推带搡连扯带拽形容。我一直认为英语是比较好提分儿的一科,弄不上去太可惜了。我上学的时候,对英语是很感兴趣的,英语学习基本上都是在其它科儿学累的时候进行,不费劲儿,成绩还挺好,当然那时的整体水平都不高。儿子却恰恰相反,要在脑子最清醒的时候弄,时间长了还头疼。我曾很不解地问他说:“学英语不是一种放松吗?”他带着更不解的神情回答说:“开什么国际玩笑啊!”

    我自己的英语学习也经历过一个赶超的过程。80年代初,学校刚开设英语课,中考不占分儿,有的学校都没开。我们学校打算开来着,刚上两节课就把教英语的十六岁的小老师给气跑了,原因是有几个调皮捣蛋的小子恶搞那26个英文字母歌儿,气得老师直哭,停了。一到高中可傻了眼,跟人学的好的比,差距大了去。怎么办,补吧。先背单词,把初中涉及到的所有单词一网打尽。再上课,发现老师讲的都能听懂了,兴趣也越来越浓,最终的成绩是名列前茅。

    我把自己的经验介绍给儿子,却发现根本不灵。首先是不以为然不屑一顾,其次是不愿下功夫。单词是背前头忘后头,高考前也没能都背下来,至于兴趣,到最后也没培养起来。

    没办法,高三一年给他找了个家教,有进步。每天晚上坚持做半小时英语题,我陪着他,帮他对答案。最后终于能随上大流儿了,高考没拉分儿。

    这一复读,又不行了。估计是新加了听力闹的。要命的是帮不了他,干着急,有劲儿使不上。想帮他好好分析分析,却连人影儿都摸不着。那小子自“十一”返校离开,没再联系过。

 

 

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感谢【文友同盟】白云飘起圈主将此文推荐到草根名博首页

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