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孩子面前注意言辞,勿把孩子看作“孩子”

(2013-10-13 17:33:36)
标签:

育儿


孩子面前注意言辞,勿把孩子看作“孩子”

   天色已晚,准备自超市返家......
    妞妞拿过我手中的车钥匙说“妞妞开,妞妞开,我开......”我笑了,并未放在心上,以为这次又和以往一样,当我真的让她开时,她就笑着退缩了,或者我稍劝说一句,妞也会乖乖坐到车后座上去!
    只是没想到,这次她非要坐到驾驶座上,无论怎么劝说都没用,手中拿着车钥匙用尽全身力气非往驾驶座上扑,奶奶说:没关系,你开就行,哭几声就好了!说着把妞妞抱到车后座上,公公婆婆人坐定,妞妞却哭的撕心裂肺了,手里拿着车钥匙不放,边哭边喊:“妈妈,妈妈,妈妈......”,同时身体往正副驾驶座中间的空隙挤,丝毫不理会各种劝说!
   

    没办法,我说:那就坐到副驾驶座上来吧,看妈妈开车!妞妞抽泣着被我从正副驾驶座空隙中抱了过来,谁知妞竟不同意坐副驾驶,而是往驾驶座上冲!
    妞妞的个性是:如果不给她讲通道理,而硬要阻止她去做某件事情是万万行不通的,但如果给她讲清楚缘由,她就会较为主动的放弃!是的,在孩子面前如果无关万分火急之事件,我会选择花上一定的时间先和妞妞沟通交流,因为这样做就没有后续的麻烦,反而更加节省时间,相处的也更加愉快,何乐而不为呢?!
    

    于是我把妞妞抱在腿上,想着边让她玩边给她讲道理,会儿大了妞妞自然会放弃开车了!
    只见她先试图把车钥匙插上(我并未将车钥匙打开,所以她不可能将钥匙插入而发动车子);接着又试图搬手刹,推档位;接着又去旋转方向盘;然后摁下音乐键,旋着空调键!接着又旋转方向盘......由于车子并未发动,而且受妞妞力气的限制,所有的一切均未能成行,但妞妞的各种动作做的可真是有模有样!我不由发自内心惊叹:小妞什么时候学会了这些啊?要知道像空调这些键我并不常用啊,而且我一直都是让小妞坐在后排啊!
    

     在妞妞操控这些的空档,我也在做她的工作,可不知为何,该小妞今儿竟拧上了,无论如何都不同意坐到后排去!看着她不断摁着各种键,我真的担心她会把那个键摁错了,车子会出现什么问题,要知道我对某些键从未有过任何研究啊!眼见劝说无效,奶奶再次发言:你把她给我,你尽管开车!说着把妞妞抱到后座上,妞妞再次大哭!我拿过车钥匙,试图发动车子,打开音乐,开起车来,小妞或许就止住哭声了吧!
   

     啊!钥匙插进去了,但车子不通电,而且车钥匙也转不动!我反复试了几次仍然如此,而后排的妞妞哭的更加惨烈了!要知道,妞妞向来是个比较乖的宝宝,这种哭闹还从未发生过呢!遂告诉爷爷奶奶先抱着妞妞下车,妞妞爷爷在奶奶的怀里抱着挣扎着哭闹着的妞妞向后走去,我再次试图发动车子仍未果!妞妞声声“妈妈,妈妈......”撕心裂肺的哭喊揪着我的心,那时我真想放弃车子,哄着妞妞打车回家算了,大不了等她睡下了我再来取车!忽又想起附近有家车友会,遂立即前去求救,车友会的人非常热情,当得知我的车子就停在附近时,主动前来帮我,然后告诉我处理此问题的方法:先转动几下方向盘,然后再发动车子!因为方向盘被锁死了,车子是发动不了的,这也是该车的一项保护功能!我靠,折腾人啊!连声向车友会的人道谢啊......后来想起一一转过方向盘,当时我还以为妞力气小转不动,殊不知当时车子可能就自动锁死了......
   

    重新叫妞妞上车,该小妞仍纠结于要开车而不能缓过劲来,没办法只能让妞坐到副驾驶位置!打开音乐,驱车前行,妞的哭声逐渐减弱,可委屈的抽泣声仍不能止住!下车时,妞已经苦累闹累了,全身都是汗水,就那样趴在爷爷的肩头睡着了,但仍委屈的抽泣着......
    看着躺在床上的小妞,我慢慢的静下心来,分析该妞今天怎就如此执拗?忽想起这几天小妞一直看我给她做的成长日记,其中有张照片是她在驾驶室开车!她每次看到这张照片就审视良久,咿呀的说着一串串的外星语,我当时还附和道:是啊,妞在开车啊!想来,她就这样认定了自己会开车,自己曾经开过车,自己可以开车载着妈妈回家.......所以,今天就出现了妞非要开车的一场闹剧!而当时我并未想到这层原因,因此,各种劝解并未切中要点,只告诉她“妞妞不能开车,宝贝只能坐车”,妞岂能接受!想来这真的是我的错啊,一直把她当小孩子看待,并无形的给她灌输了“妞妞会开车”的思想,而当她要开车的热情高涨到一定程度决定“再开一次”时,却遭到了大家的无情拒绝“妞妞不会开车,妞妞不能开车”,想来妞一时难以接受也就情有可原了!
   

    妞妞醒来时,我再次拿出了那张妞妞开车的照片,对她说:“开车不是只要手握住方向盘,开车还需要用脚踩下面的刹车和油门,你的腿太短了,够不着啊,所以妞不能开车......妈妈的腿长,能够得着,所以妈妈可以开车......等你长大了,腿和妈妈的一样长了,妈妈就送妞妞去学开车,然后你才可以开车啊......妈妈是大人,所以妈妈可以开那个大车,妞妞是宝宝,所以只能开这些小车(让她看家里的各种推车和玩具车)......但是妞妞可以在大车里拍照片,这就是妞妞在大车里拍的照片啊......但妞妞拍好照片就坐到后排去了,妞妞忘记了哎.....是爸爸妈妈开车回家的啊......” 就这样,妞妞附和着我的话和我互动着:比划着转方向盘,比划着脚踩刹车和油门,比划着腿的长短,比划着开玩具车,比划着拍照片,比划着坐后排.......答应着爸爸妈妈开车,答应着妞妞不开车,答应着妈妈开车时让爷爷奶奶抱,答应着以后不再闹着开车.......我相信妞妞这次明白道理了,也相信她再不会出现今天这种情形了,更决定以后我再不会引导妞妞去做此类力所不能及的事情了!
    孩子就是孩子,孩子不再是孩子;在孩子面前我们是大人,在孩子面前我们也是孩子

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