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杂谈 |
三年级科学实验计划
周次 |
实 验 内 容 |
演示 |
分组 |
实 验 器 材 |
2 |
我看到了什么 |
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确定几棵大树。学生观察用的测量工具。 |
2 |
校园的树木 |
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记录纸、软尺、蜡笔、放大镜。 |
3 |
大树和小草 |
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几种常见的小草,树的果实和种子。 |
3 |
观察水生植物 |
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几种常见的水生植物,水槽、记录纸 |
4 |
植物的叶 |
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学生捡一些落叶。教师准备同一种植物的新鲜叶和落叶。 |
4 |
植物发生了什么变化 |
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尺、4张不同大小的叶,记录表。树木四季变化的图片。 |
5 |
植物的共同特点 |
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植物图片、记录纸等 |
7 |
寻访小动物 |
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校园花坛、草地等 |
7 |
蜗牛(一) |
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蜗牛、放大镜、玻璃等 |
8 |
蜗牛(二) |
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蜗牛、各种食物、记录表等 |
8 |
蚯蚓 |
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几条蚯蚓、水、碟子等 |
9 |
蚂蚁 |
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蚂蚁、放大镜、面包等 |
9 |
金鱼 |
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金鱼几条、滴管、鱼食 |
10 |
动物的共同特点 |
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记录纸、蜗牛、蚂蚁、金鱼等的图片。 |
11 |
观察我们周围的材料 |
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6种常见的材料做的物品 |
11 |
谁更硬一些 |
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橡皮、海绵、木头、金属等 |
12 |
比较柔韧性 |
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塑料、不锈钢、木头尺等 |
12 |
它们吸水吗 |
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纸片、塑料膜、铁片、木片等 |
13 |
材料在水中的沉浮 |
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各种材料、物品、水等 |
13 |
砖和陶瓷 |
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砖与陶瓷、铁钉、水、滴管 |
14 |
给身边的材料分类 |
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各种不同材料制成的物体和图片 |
15 |
水 |
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黑色塑料袋,透明塑料袋、木头、树叶、石头等 |
15 |
水和食用油的比较 |
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√ |
塑料杯、玻璃、筷子、试管等 |
16 |
谁流得更快一些 |
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水、油、洗洁精、玻璃、滴管等 |
16 |
比较水的多少 |
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大小塑料瓶3个、玻璃杯、量筒、记录纸 |
17 |
我们周围的空气 |
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玻璃杯、水槽、打火机等 |
17 |
空气占据空间吗 |
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玻璃杯、注射器、吸管、纸、橡皮泥等 |
18 |
空气有重量吗 |
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长细木条,细线、橡皮泥、气球、皮球等 |
四年级科学实验计划
周次 |
实 验 内 容 |
演示 |
分组 |
实 验 器 材 |
2 |
水能溶解一些物质 |
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食盐、面粉、沙、烧杯、滤纸等 |
2 |
水是怎样溶解物质的 |
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装水的透明玻璃杯、高锰酸钾、沙、溶解纪录表等 |
3 |
液体之间的溶解现象 |
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√ |
各种常见的液体、玻璃杯、酒精、记录表等 |
3 |
不同物质在水中的溶解能力 |
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玻璃杯、食盐、小苏打、汽水等 |
4 |
溶解的快与慢 |
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玻璃杯、冷热水、水槽、记录表等 |
4 |
一杯水能溶解多少食盐 |
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烧杯、纪录纸、天平等 |
5 |
分离食盐与水的方法 |
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浓盐水、清水、蒸发皿、石棉网等 |
7 |
听听声音 |
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课前打开门窗让学生听到教室外面的声音,科学笔记本、大小音叉和铁钉等 |
7 |
声音是怎样产生的 |
√ |
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面鼓、,钢尺、音叉等 |
8 |
声音的变化 |
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钢管、长短不同的铁钉、粗细不同的铁管等 |
8 |
探索尺子的音高变化 |
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钢尺、或塑料尺、活动记录单等 |
9 |
声音是怎样传播的 |
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音叉、铝箔条、木制米尺、棉线等 |
9 |
我们是怎样听到声音的 |
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“耳的结构”图片、音叉、塑料杯等 |
10 |
保护我们的听力 |
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阅读材料、黄豆、棉花、空罐、废报纸等 |
11 |
我们关心天气 |
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各种有关天气的图画 |
11 |
天气日历 |
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天气日历、温度计、画有天气符号的小卡片等 |
12 |
温度与气温 |
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温度计、温度填充图、一天中各个时间段的气温 |
12 |
风向和风速 |
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风向图、制作风向表的材料等 |
13 |
降水量的测量 |
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制作雨量器的材料等 |
13 |
云的观测 |
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不同形状的云的图片等 |
14 |
总结我们的天气观察 |
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气温、云、风的统计表,平均降水量统计表 |
15 |
身体的结构 |
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观察记录表单、气泡图 |
15 |
骨骼、关节和肌肉 |
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哑铃或者其他重物、记录纸 |
16 |
跳动起来会怎样(一) |
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心跳与呼吸次数纪录表、粗吸管、广口瓶等 |
16 |
跳动起来会怎样(二) |
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水盆、洗耳球、塑料管等 |
17 |
食物在体内的旅行 |
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人体消化器官图、人体消化器官记录单等 |
17 |
口腔里的变化 |
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牙齿的分布图、结构图、画牙齿排列图的记录纸等 |
18 |
呵护我们的身体 |
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画图纸张若干 |
五年级科学实验计划
周次 |
实 验 内 容 |
演示 |
分组 |
实 验 器 材 |
2 |
种子发芽实验(一) |
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放大镜、绿豆、发芽盒、纱布 |
2 |
种子发芽实验(二) |
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放大镜、移植说明 |
3 |
观察绿豆芽的生长 |
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√ |
放大镜、图片 |
3 |
蚯蚓的选择 |
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纸盒、塑料薄膜、蚯蚓、玻璃片等 |
4 |
食物链和食物网 |
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蔷薇花丛中动植物的图片 |
4 |
做一个生态瓶 |
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容器、水、沙子、小时子等 |
5 |
改变生态瓶 |
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小鱼、水草、漏网等 |
5 |
维护生态平衡 |
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图片、视频资料 |
7 |
光和影 |
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手电筒、白屏、遮光物等 |
7 |
阳光下的影子 |
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日影观测仪、指南针、课件 |
8 |
光是怎样传播的 |
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手电筒、可弯曲的吸管、图片、课件 |
8 |
光的反射 |
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手电筒、小镜子、潜望镜的制作材料 |
9 |
光与热 |
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小镜子、温度计、勺子、放大镜 |
9 |
怎样得到更多的光和热 |
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各种颜色的纸、温度计 |
10 |
做个太阳能热水器 |
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制作太阳能热水器的简易材料。 |
10 |
评价我们的太阳能热水器 |
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制作好的太阳能热水器、温度计 |
11 |
地球表面的地形 |
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世界地形图、地球仪等 |
11 |
地球内部运动引起的地形变化 |
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图片、资料、课件 |
12 |
坚硬的岩石会改变模样吗 |
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岩石块、酒精灯、镊子、水、录象资料 |
12 |
土壤中有什么 |
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干、湿土壤、小铲子、报纸等 |
13 |
雨水对土地的侵蚀 |
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√ |
湿润并混有少量沙石的土、水槽等 |
13 |
什么样的土地容易被侵蚀 |
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湿润并混有少量沙石的土、水槽、报纸、降雨器等 |
14 |
河流对土地的作用 |
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√ |
湿润并混有少量沙石的土、水槽等 |
14 |
减少对土地的侵蚀 |
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水槽、土、报纸、铲子等 |
15 |
我们的小缆车 |
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小车、钩码、垫圈、秒表 |
15 |
用橡皮筋做动力 |
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√ |
小车、橡皮筋、皮尺、绳子 |
16 |
像火箭那样驱动小车 |
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气球、小车 |
16 |
测量力的大小 |
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弹簧测力计、钩码、橡皮筋 |
17 |
运动与摩擦力 |
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√ |
弹簧测力计、线绳、重物 |
17 |
滑动与滚动 |
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小车、纸盒、载重物 |
18 |
运动与设计 |
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图片、自行车实物 |
18 |
设计制作小赛车 |
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制作小车的材料和工具。 |
六年级科学实验计划
周次 |
实 验 内 容 |
演示 |
分组 |
实 验 器 材 |
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2 |
使用工具 |
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各种常用工具、图钉、铁钉、螺丝钉、木板 |
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2 |
杠杆的科学 |
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杠杆尺、钩码、纪录单 |
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3 |
杠杆类工具的研究 |
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杠杆类工具、小杆秤 |
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3 |
轮轴的秘密 |
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轮轴、钩码 |
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4 |
定滑轮和动滑轮 |
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定滑轮、动滑轮、钩码 |
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4 |
滑轮组 |
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√ |
滑轮组 |
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5 |
斜面的作用 |
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木板、测力计 |
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5 |
自行车上的简单机械 |
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自行车 |
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7 |
抵抗弯曲 |
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纸条、铁垫圈、竹片、尺子 |
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7 |
形状与抗弯曲能力 |
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纸、铁垫圈、瓦楞纸板 |
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8 |
拱形的力量 |
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纸、铁垫圈 |
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8 |
找拱形 |
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乒乓球、塑料瓶 |
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9 |
做框架 |
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筷子、橡筋 |
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9 |
建高塔 |
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塑料瓶、沙、吸管 |
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10 |
桥的形状和结构 |
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木板、绳子、桥梁图片 |
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10 |
用纸造一座“桥” |
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旧报纸、胶带、剪刀、尺子 |
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11 |
电和磁 |
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电流实验盒、磁铁性质实验盒 |
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11 |
电磁铁 |
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磁铁性质实验盒 |
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12 |
电磁铁的磁力(一) |
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√ |
磁铁性质实验盒 |
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12 |
电磁铁的磁力(二) |
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磁铁性质实验盒 |
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13 |
神奇的小电动机 |
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小电动机、电池、大头针等 |
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13 |
电能和能量 |
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铁丝、课件 |
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14 |
电能从哪里来 |
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手摇发电机 |
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14 |
能量与太阳 |
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课件 |
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15 |
校园生物大搜索 |
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放大镜、小铲子 |
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15 |
校园生物分布图 |
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白纸、记号笔 |
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16 |
多种多样的植物 |
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课件 |
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16 |
种类繁多的动物 |
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标本、课件 |
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17 |
相貌各异的我们 |
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统计表、白纸、记号笔 |
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17 |
原来是相互关联的 |
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课件、水、纸 |
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18 |
谁选择了它们 |
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球形烧瓶、温度计 |
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18 |
生物多样性的意义 |
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白纸、记号笔 |
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