2020年高考语文真题分类汇编专题名句名篇默写

1.名篇名句默写 

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中“________，________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。   

（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“________，________”两句。   

（3）在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“________，________”。   

【答案】 （1）制芰荷以为衣兮；集芙蓉以为裳
（2）座中泣下谁最多；江州司马青衫湿
（3）又恐琼楼玉宇；高处不胜寒  

【解析】【分析】默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字词：芰荷，芙蓉，裳，座，衫，琼楼。

【点评】本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语。

2.名篇名句默写   

（1）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“________”。   

（2）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“________，________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。   

（3）苏轼 《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“________”；月亮时圆时缺，“________”。   

【答案】 （1）輮以为轮；輮使之然也
（2）临溪而渔；溪深而鱼肥
（3）而未尝往也；而卒莫消长也  

【解析】【分析】注意重点字的写法，如“輮”“卒”等，注意“而”字不要丢掉，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

【点评】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

3.名篇名句默写 

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“________，________”。   

（2）白居易《观刈麦》中“________，________”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。   

（3）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“________”，嘈杂的音乐声“________”。   

【答案】 （1）不义而富且贵；于我如浮云
（2）力尽不知热；但惜夏日长
（3）多于机上之工女；多于市人之言语  

【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。本题是情景默写，注意认真审题选准所填语句，注意重点字的写法，比如“义、夏、工、市”等字。

【点评】本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语。

4.名篇名句默写 

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“________，________”。   

（2）李清照《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》中“________，________”两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。   

（3）辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“________”；而北望故都，又“________”，视线常被遮断。   

【答案】 （1）可使有勇；且知方也
（2）才下眉头；却上心头
（3）中间多少行人泪；可怜无数山  

【解析】【分析】本题要注意如下字词：勇、知方、眉、却、间、可怜。

【点评】此题考查学生名句默写的能力。在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

5.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）   

（1）凤兮！凤兮！何德之衰！________，________。（《论语》）   

（2）巫医乐师百工之人，________，________，其可怪也欤！（韩愈《师说》）   

（3）________，靡有朝矣。________，至于暴矣。（《诗经·氓》）   

（4）此去经年，________。________，更与何人说！（柳永《雨霖铃》）   

（5）可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。________，________。（张若虚《春江花月夜》）   

【答案】 （1）往者不可谏；来者犹可追
（2）君子不齿；今其智乃反不能及
（3）夙兴夜寐；言既遂矣
（4）应是良辰好景虚设；便纵有千种风情
（5）玉户帘中卷不去；捣衣砧上拂还来  

【解析】【分析】本题要注意“谏”“夙”“寐”“遂”“辰”“砧”等字的书写。此外注意“只选3小题”的具体要求。

【点评】本题考查考生对古典诗文的识记，这种给出上句，填出下句，或给出下句填出上句的默写形式，比情景式默写的难度相对较小，要求较低。但无论哪种默写形式，都要求考生平时背诵时能在理解的基础上加以记忆，这样才能做到印象深刻，同时，要特别注重句中一些易混字的书写。

6.在横线处填写作品原句。   

（1）山不厌高，海不厌深。周公吐哺，________。（曹操《短歌行》）   

（2）斧斤以时入山林，________。（《寡人之于国也》）   

（3）________，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）   

（4）回首向来萧瑟处，归去，________。（苏轼《定风波》）   

（5）在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用荀子《劝学》中的“________，________”。   

【答案】 （1）天下归心
（2）材木不可胜用也
（3）三顾频烦天下计
（4）也无风雨也无晴
（5）吾尝终日而思矣；不如须臾之所学也  

【解析】【分析】注意重点字的写法，如“频烦”“晴”“须臾”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

【点评】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。   

（1）扈江离与辟芷兮，________。（屈原《离骚》）   

（2）________，金石可镂。（荀子《劝学》）   

（3）________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）   

（4）秦爱纷奢，________。（杜牧《阿房宫赋》）   

（5）起舞弄清影，________。（苏轼《水调歌头》）   

（6）峰峦如聚，________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》）   

（7）投我以木桃，________。（《诗经 •卫风 • 木瓜》）   

（8）无情未必真豪杰，________。（鲁迅《答客诮》）   

【答案】 （1）纫秋兰以为佩
（2）锲而不舍
（3）剑阁峥嵘而崔嵬
（4）人亦念其家
（5）何似在人间
（6）波涛如怒
（7）报之以琼瑶
（8）怜子如何不丈夫  

【解析】【分析】注意重点字的写法，如“纫”“锲”“峥嵘”“崔嵬”“琼瑶”等，要理解字义去记忆。

故答案为：纫秋兰以为佩；锲而不舍；剑阁峥嵘而崔嵬；人亦念其家；何似在人间；波涛如怒；报之以琼瑶；怜子如何不丈夫

【点评】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。