学生知识态度方面：

1、论述文当中的论证结构学生不太明白，需要再重新加强巩固。

2、现当代诗歌的知识及答题思路需要重新梳理；古诗歌的阅读解决如何读懂的问题；

3、戏剧知识的复习与巩固。

4、文言文翻译中重点实词的落实需要加强。

5、很多自律性差的学生不能够严格要求自己，上传作业不及时甚至不交。

6、红笔修改的时候不认真，只用几个词语来应付。

教学安排方面：

1、及时督促每位学生，关注他们作业完成情况，每天在群里督促落实。

2、关注边缘生的学习情况，建立一个学习小组，每天固定时间利用微信群来进行交流。

3、开学后集中突破，对假期作业再次进行系统的归类讲解，突出以上四个核心问题。

4、利用早读和自习的时间，对做过的题目进行整理背诵。