加载中…加拿大蒙特利尔甚至魁北克最好的女子私立学校TheMissEdgar'sandMiss&nbs
(2016-04-08 22:28:19)
讲完了上期的男校，今天打算给大家讲讲另一所大名鼎鼎的私立女校。即是传说中潦倒众生，神秘莫测的女神工厂 埃德加-克莱普女子学院 （The
Miss Edgar's and Miss Cramp's School .）
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进入高级中学阶段，学生们将更好地发展自身的团队合作能力，判断性思维能力，更好的展示她们在学习上的灵活性和创造能力，同时开始为进入大学阶段进行准备。
除了核心的基础课程外，学校还提供各类选修课程，包括：艺术，科学，数学，语言，声学设计，心理学与妇女研究
高级中学阶段学校继续提供French immersion programe法语为教学语言开展的课程：音乐乐器，视觉艺术，艺术设计（这3门课为选修），法语，历史，地理和公民。
以英语为教学语言开展的课程：音乐声乐与乐器表演，人类文化，妇女研究，休闲体育，声学设计，西班牙语，视觉艺术，戏剧表演，（选修），英语，数学，科学与技术，艺术历史，当代政治
它是蒙特利尔一所老牌的英语私立女校，学校于1909年由Maud Edgar and Mary
Cramp两位优秀女性教育家创立于蒙特利尔西山区 West Mount（蒙城私校哪家强，请到西山随便找 ）
早期的女学生在一起谈论学业
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历经数代教育家们的辛勤耕耘和发展，学校已成为魁北克最顶尖的私立英法双语学校，在历年的魁北克中学学术排名中，均名列前茅。毫不夸张地说，学校是蒙特利尔乃至全魁北克最好的女子私立学校。
2015年毕业生荣获总督学术奖
历经数代教育家们的辛勤耕耘和发展，学校已成为魁北克最顶尖的私立英法双语学校，在历年的魁北克中学学术排名中，均名列前茅。毫不夸张地说，学校是蒙特利尔乃至全魁北克最好的女子私立学校。
2015年毕业生荣获总督学术奖
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作为具有百年历史底蕴的顶尖私校，Miss Edgar's and Miss Cramp's School一直为女孩提供前所未有的高质量的大学学前教育，以及塑造优雅与自信独立的新时代女性为中心的办学价值观，并立志成为全加拿大甚至全世界最好的女子学校之一。
学校的核心教学价值观包含：
1）追求学术上优异外，同时积极为学生提供各种多样性地学习机会，使学生能够积极地参与学术，体育，社区服务领域。
2）培养学生独立思考能力，判断性思维能力，以及终身学习能力
3）鼓励学生的领导力挖掘自身的潜在能力。
4) 使学生成为自信，有责任感，尊重社会，尊重他人的社会中坚力量。
学校特色：
1) 学校有一个自己独特的Signature Programme:
目的在于赋予女孩掌握正确有效表达自己的能力和技巧。
作为具有百年历史底蕴的顶尖私校，Miss Edgar's and Miss Cramp's School一直为女孩提供前所未有的高质量的大学学前教育，以及塑造优雅与自信独立的新时代女性为中心的办学价值观，并立志成为全加拿大甚至全世界最好的女子学校之一。
学校的核心教学价值观包含：
1）追求学术上优异外，同时积极为学生提供各种多样性地学习机会，使学生能够积极地参与学术，体育，社区服务领域。
2）培养学生独立思考能力，判断性思维能力，以及终身学习能力
3）鼓励学生的领导力挖掘自身的潜在能力。
4) 使学生成为自信，有责任感，尊重社会，尊重他人的社会中坚力量。
学校特色：
1) 学校有一个自己独特的Signature Programme:
目的在于赋予女孩掌握正确有效表达自己的能力和技巧。
Signature Programme包括：
小学阶段：“ in Her Words” 通过各类语言，图形形象，以及行动，赋予女孩正确有效的表达自己的能力，
初级中学阶段：Global Girls：通过学校课堂课程的学习和课外兴趣活动，培养女学生的世界公民意识，
高级中学阶段：Post-Graduate Preparatory Programme：培养学生的自我意识，自我约束能力。通过国际交换学生项目和工作实习项目，让学生体验真实的生活工作经验。日后职业发展兴趣和选择课程。个人电子形象档案。
小学阶段：“ in Her Words” 通过各类语言，图形形象，以及行动，赋予女孩正确有效的表达自己的能力，
初级中学阶段：Global Girls：通过学校课堂课程的学习和课外兴趣活动，培养女学生的世界公民意识，
高级中学阶段：Post-Graduate Preparatory Programme：培养学生的自我意识，自我约束能力。通过国际交换学生项目和工作实习项目，让学生体验真实的生活工作经验。日后职业发展兴趣和选择课程。个人电子形象档案。
魁北克辩论大赛中获奖
2）小学，初级中学，高级中学都有自己的学生辅导员，辅导员可以根据学生要求，针对学业上的问题，学习压力，校园生活进行一对一，小组，班级辅导。辅导员同时也与学生家长保持紧密沟通。以更好地了解学生的需求
学校开展的与父亲共进早餐活动
3）学校一大特色之一就是其领先的计算机信息多媒体教学。女孩子们从小学阶段就开始的计算机数码信息技术的课程学习，学校提供的各类相关俱乐部包括：无线电技术，机器人，摄影，电子游戏设计，多媒体制作工作室，Nanoeye
club（学生可以学习录音技术，摄影，蓝屏，照片和录像编辑剪辑）。
相比于其他学校，学校从小学阶段即采用多种现代多媒体教学工具，以帮助学生更好地进行双语，数学，科学的学习。从学前班开始，学生就积极地参加各种科学实验项目，在这些项目里，女孩子们会利用SmartBoards, iPads, laptops, e-pens, Wiki worlds, virtual conferencing, sound recording, bluescreen, video, and robotics来完成她们的科学实验。
相比于其他学校，学校从小学阶段即采用多种现代多媒体教学工具，以帮助学生更好地进行双语，数学，科学的学习。从学前班开始，学生就积极地参加各种科学实验项目，在这些项目里，女孩子们会利用SmartBoards, iPads, laptops, e-pens, Wiki worlds, virtual conferencing, sound recording, bluescreen, video, and robotics来完成她们的科学实验。
学校也有自己的“old girl”校友联合会。每年定期在蒙特利尔举办校友联谊会。
学校分为小学部，初级中学部，高级中学部
小学阶段：学校注重基础知识的学习和积累，是为日后中学学习打下坚实基础阶段。学校从小学开始就提供French immersion programme。（就是说学校里一部分的课程是采用法语授课）
小学一年级以下的课程是全部采用法语授课，包括：数学，科学与技术，思想美德，法语。英语教学的课程有：艺术，体育，音乐。
在小学3年级开始正式导入系统的英语课程教学：采用英语教学的课程有：英语，数学，体育，艺术；4年级开始逐渐以英语教育为主，法语教学的课程只有：法语，科学与技术，地理，历史与公民。
小学阶段的学习，学校将重点放在了数学和科学这两门学科上。着重培养学生的解决问题的能力。除了基础课程的学习外，学校也为小学阶段的学生开设了科学，艺术，音乐，戏剧，多媒体这些富有特色的课程，通过这些特色课程的学习，学校的老师帮助学生找到她们的兴趣爱好和特长。培养学生的创造性思维。
小学阶段，学校还开设有extend programe
.提供小学放学后的托儿服务（下午3：15-6：00）
托儿服务包括：提供点心，自由活动，作业辅导，课外阅读，每日特色活动。
小学阶段，学校提供多种课外兴趣班：体育，爵士芭蕾，街舞，古典芭蕾，瑜伽，西班牙语，戏剧，数码信息技术
小学阶段：学校注重基础知识的学习和积累，是为日后中学学习打下坚实基础阶段。学校从小学开始就提供French immersion programme。（就是说学校里一部分的课程是采用法语授课）
小学一年级以下的课程是全部采用法语授课，包括：数学，科学与技术，思想美德，法语。英语教学的课程有：艺术，体育，音乐。
在小学3年级开始正式导入系统的英语课程教学：采用英语教学的课程有：英语，数学，体育，艺术；4年级开始逐渐以英语教育为主，法语教学的课程只有：法语，科学与技术，地理，历史与公民。
小学阶段的学习，学校将重点放在了数学和科学这两门学科上。着重培养学生的解决问题的能力。除了基础课程的学习外，学校也为小学阶段的学生开设了科学，艺术，音乐，戏剧，多媒体这些富有特色的课程，通过这些特色课程的学习，学校的老师帮助学生找到她们的兴趣爱好和特长。培养学生的创造性思维。
小学阶段，学校还开设有extend
小学阶段，学校提供多种课外兴趣班：体育，爵士芭蕾，街舞，古典芭蕾，瑜伽，西班牙语，戏剧，数码信息技术
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在初级中学阶段，科学引导女孩子们通过自身的努力学习，团队合作，以及创新的学习能力，逐步确立和实现她们的理想。
初级中学阶段，学校继续提供French immersion programme。
6年级：
用法语教学的课程包括;视觉艺术，法语，地理，历史和公民，音乐乐器表演
用英语教学的课程包括: 英语，数学，科学与技术，体育，美德。
7，8年级：
用法语教学的课程包括;视觉艺术，法语，地理，文化，音乐乐器表演
用英语教学的课程包括: 英语，数学，科学与技术，体育，美德。历史和公民，自我和社会，声乐，西班牙语
在初级中学阶段，学校提供STEM课程（科学，技术，工程和数学）。这些课程都在设施完善的实验室以及课堂完成。7，8年级，学校开设高级数学课程。
初级中学阶段，学校会开始着重陪养学生的领导力和指挥协调能力。并开始在学生会里担任各类职务。
初级中学阶段，学校也为学生提供了吩咐多彩的开外兴趣小组活动，包括：象棋俱乐部；初级辩论俱乐部，中文俱乐部（普通话），乐队，合唱团，戏剧表演与剧本写作
初级中学阶段，学校继续提供French immersion programme。
6年级：
用法语教学的课程包括;视觉艺术，法语，地理，历史和公民，音乐乐器表演
用英语教学的课程包括: 英语，数学，科学与技术，体育，美德。
7，8年级：
用法语教学的课程包括;视觉艺术，法语，地理，文化，音乐乐器表演
用英语教学的课程包括: 英语，数学，科学与技术，体育，美德。历史和公民，自我和社会，声乐，西班牙语
在初级中学阶段，学校提供STEM课程（科学，技术，工程和数学）。这些课程都在设施完善的实验室以及课堂完成。7，8年级，学校开设高级数学课程。
初级中学阶段，学校会开始着重陪养学生的领导力和指挥协调能力。并开始在学生会里担任各类职务。
初级中学阶段，学校也为学生提供了吩咐多彩的开外兴趣小组活动，包括：象棋俱乐部；初级辩论俱乐部，中文俱乐部（普通话），乐队，合唱团，戏剧表演与剧本写作
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http://s13/mw690/002f8G9rgy70L48U4fWec&690
进入高级中学阶段，学生们将更好地发展自身的团队合作能力，判断性思维能力，更好的展示她们在学习上的灵活性和创造能力，同时开始为进入大学阶段进行准备。
除了核心的基础课程外，学校还提供各类选修课程，包括：艺术，科学，数学，语言，声学设计，心理学与妇女研究
高级中学阶段学校继续提供French immersion programe法语为教学语言开展的课程：音乐乐器，视觉艺术，艺术设计（这3门课为选修），法语，历史，地理和公民。
以英语为教学语言开展的课程：音乐声乐与乐器表演，人类文化，妇女研究，休闲体育，声学设计，西班牙语，视觉艺术，戏剧表演，（选修），英语，数学，科学与技术，艺术历史，当代政治
10年级开设的课程包括：
以法语为教学语言开展的课程：音乐乐器，多媒体（这2门课为选修），法语，地理，历史和公民
以英语为教学语言开展的课程：社区服务，生物，国际关系，音乐声乐与乐器表演，，西班牙语，视觉艺术，（以上课程为选修），英语，数学（人文学科发展方向），数学（自然科学发展方向），数学（自然科学与技术发展方向），环境科学与技术，科学与技术，美德，体育与健康
以法语为教学语言开展的课程：音乐乐器，多媒体（这2门课为选修），法语，地理，历史和公民
以英语为教学语言开展的课程：社区服务，生物，国际关系，音乐声乐与乐器表演，，西班牙语，视觉艺术，（以上课程为选修），英语，数学（人文学科发展方向），数学（自然科学发展方向），数学（自然科学与技术发展方向），环境科学与技术，科学与技术，美德，体育与健康
11年级开设的课程包括
法语为教学语言开展的课程包括：音乐乐器和法语
以英语为教学语言开展的课程包括：经济学，戏剧表演，企业家，19世纪历史，微积分入门1， 微积分入门2，法律，物理，化学，妇女研究，音乐声乐与乐器表演，视觉艺术，新兴物理科学研究（以上课程为选修），英语，数学（人文学科发展方向），数学（自然科学发展方向），数学（自然科学与技术发展方向），环境科学与技术，当代社会理论，美德，体育与健康
高级中学阶段，学校在一贯注重学生在学术方面的成绩外，也十分注重培养学生的领导能力，以及社区服务。
除此之外，学校也为学生提供了各类课外兴趣俱乐部：各类运动俱乐部，高级辩论俱乐部，高级戏剧写作，爵士乐队，机器人俱乐部，学生自办杂志，报纸俱乐部，社区服务，无线电技术俱乐部。
法语为教学语言开展的课程包括：音乐乐器和法语
以英语为教学语言开展的课程包括：经济学，戏剧表演，企业家，19世纪历史，微积分入门1， 微积分入门2，法律，物理，化学，妇女研究，音乐声乐与乐器表演，视觉艺术，新兴物理科学研究（以上课程为选修），英语，数学（人文学科发展方向），数学（自然科学发展方向），数学（自然科学与技术发展方向），环境科学与技术，当代社会理论，美德，体育与健康
高级中学阶段，学校在一贯注重学生在学术方面的成绩外，也十分注重培养学生的领导能力，以及社区服务。
除此之外，学校也为学生提供了各类课外兴趣俱乐部：各类运动俱乐部，高级辩论俱乐部，高级戏剧写作，爵士乐队，机器人俱乐部，学生自办杂志，报纸俱乐部，社区服务，无线电技术俱乐部。
代表加拿大参加辩论大赛（魁北克只有3名选手入选，2名来自The Miss Edgar's and Miss Cramp's
School ）http://s15/mw690/002f8G9rgy70L4hrphk0e&690
看完介绍后，是不是很想把自家的小公主也送到这个学校。移民的孩子其实也是有机会入读的哦！
女神们毕业啦！
想了解更多关于加拿大蒙特利尔的学校，请继续关注我的博客。谢谢大家。
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