1、文言文两则

一、形近字组词。    

俱（俱乐部）援（援助）盂（盘盂） 弈（学弈）

惧（惧怕）缓（缓慢）孟（孟子）奕（神采奕奕）

二、按要求写四字词语。 

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语： 

（聚精会神  ） （一心一意  ）（全神贯注 ） 

（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词： 

（  开开心心  ）（ 平平安安  ） （红红火火 ） 

三、翻译句子。

 1、为是其智弗若与？ 

能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？

 2、孰为汝多知乎？ 谁说你知道的事情多呢? 

3、弈秋，通国之善弈者也。 弈秋是全国最会下棋的人。 

四、回答下面的问题。 

1、写出“之”在句子中的意思。 

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ 弈秋的教导 ） （ 天鹅 ） 

②虽与之俱学，弗若之矣。（前一个人 ）（ 前一个人  ） 

2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（专心致志），一个（三心二意），告诉我们（学习、做事必须专心致志，不可三心二意）。

 五、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。 

1、找出文中的3对反义词，写下来。 

 大——小      远——近           凉——热       

2、抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。 

“日初出大如车盖”，把初出来的太阳比作车盖。 

3、 孰为汝多知乎？这是一句（ 反问句 ），朗读时要读出小孩对孔子（讥笑 ）的语气。句中的汝是（ 你 ）。  

4、孔子不能决也。这句话的意思是（孔子听了，不能判断谁是谁非。 ）。从这句话可以看出孔子（  实事求是  ）的品质。 

2.匆匆

一、看拼音写词语 

nuó  yí    zhēng róng      yóu sī     chìluǒ luǒ  

(     )     (           )   (         )    (            ) 

二、组词 

伶（     ） 裸（     ） 碗（       ） 

冷（     ） 课（     ） 蜿（       ）

徘（      ） 挪（      ）蒸（      ）   

 排（      ） 那（      ）拯（      ）

 三、近义词填空。 

            爱护    爱惜    珍惜 

1．他从小就养成了一种（      ）书籍的习惯。 

2．他十分（      ）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。 

3．粮食是宝中宝，人人都要（       ）。 

 维持    保持    保护 

4．解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（      ）不了一家人的生活。 

5．老红军战士始终（  ）着艰苦朴素的优良作风。 

6．青蛙是益虫，我们要（      ）它。 

四、用课文里的词语填空 

（           ）地挪移   （             ）的双眼  

（            ）地跨过  （           ）的痕迹   

（             ）的日子  （            ）地旋转 

五、填空 

《匆匆》是现代作家（朱自清） 写的一篇（散文）（文体），文章围绕“  匆匆  ”二字，细腻地刻画了（  时间流逝的踪迹） 表达了作者对时光流逝的（无奈和惋惜）。 

六、仿写句子 

    洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。  

 聊天 的时候，日子从  嘴边过去；  玩耍 的时候，日子从               过去；       看电视  的时候，日子从               过去。

七、写出两句自己所学过的珍惜时间的名言警句 

3 .桃花心木

一、读拼音写汉字。

chā  yānɡ    kū  wěi      duàn  liàn

（         ） （       ）   （            ）

yōu  yǎ      lún fān      bó bó shēnɡ jī

（       ）  （       ）  （                ）

二、形近字组词。

秧（      ）  锻（      ）番（      ） 勃（      ）

殃（      ） 缎（      ）翻（      ）脖（      ）

三、近义词填空。

偶尔（     ）  依赖（      ） 特别（     ）

模仿（     ）   优雅（     ）

四、阅读后做题

1.奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话选自______，作者_____，这句话写了种树人的奇怪做法，有两点奇怪：

一是___________；二是________________。

2.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能______________，_____________。

对于树来说，“不确定”指的是_____________；对于人来说，“不确定”指的是______________。树要学会在“不确定”中______________；而人则要在“不确定”中________________这是一种________________的写法。

3.种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。桃花心木为什么不会枯萎了？ _________________________