本人参加了2013年嘉定、宝山、闸北的教师招聘考试，最终花落闸北，希望能用自己的经历帮助大家。如果大家有什么这方面的问题，可以通过邮箱csyreed@qq.com和我联系。

一、报名

    首先及时关心报名信息。可以从华师大，上师大的就业信息网看，也可以每天打开想要报名的区的教育网看。虽然有专门的教师招聘的网，但是那些网站更新的都不够及时，在报名阶段及时报名时非常重要的。

报名有两种形式。

一种是如宝山、普陀，这些区都是在教育网上以文件的发布本区的招聘需求，文件里会有学校、联系老师以及电话，看到这些信息之后，主动打电话联系对方学校的老师。然后再按照对方学校的安排开始试讲等程序。这种报名方式由于不知道对方有多少人报了名，所以对求职者来说是不利的。

一种是如长宁、闸北、嘉定。这些区都有专门的网站发布招聘的需求，需要去网站上填妥自己的信息像投简历一样的去报名。这种方式报名的区，可以看到有多少人和你报了同一个学校，对求职者比较有利。

对于第一种报名方式来说，在岗位需要发布的那一刻就要打电话，速度就是胜利的第一步，因为一旦有了足够的人之后对方学校可以自己停止报名的。

对于第二种报名方式来说，一切流程都是公开的，报名大概会持续两个礼拜，早报晚报没有区别。

但是，采取第一种方式报名的学校，你可以同时报名N个学校。后者则只能选择一个学校。（有些区存在调剂，不过调剂希望大不大，大家也懂得）

二、笔试

在我参加过的区中，闸北、嘉定存在笔试。

先说闸北。我是考初中语文的，笔试的卷子就和普通的试卷没有区别。有两篇阅读，作文，还有古文，诗文默写什么的。总之，没有必要复习，就是考自己积累的。

再说嘉定。嘉定的笔试是非常特殊的，它的笔试就是入编考试中的“综合能力测试”，收费170元。这里之所以强调一个钱数，是因为这个钱数可以帮你判断你参加的是不是全市统一的入编考试。入编考试应该是统一在延安西路900号参加，上午是心理测试100元，下午是综合能力测试170元。所以，一个本地生源的应聘者，入编考试的花费应该是270元，这个钱数对上就没问题了。嘉定的笔试是入编考试的“综合能力测试”，只是它把考试的地点改在了区教师进修学院，笔试由上机答题改成了全部笔试。这里我要提醒的是，虽然嘉定的笔试内容包括了“综合能力测试”和“心理测试”两部分，但是延安西路900号那里只认它“综合能力测试”的成绩的，这从钱的数目上可以看出来，也就是如果你在嘉定区参加了入编考试的话，你一定要明确，你只参加了入编考试的一部分，“心理测试”一定要补上！这一点，我是在延安西路900号那里确认过的。

三、试教与学校面试

学校这关是非常重要的，可以说，如果通过试教学校对你不满意，接下去的流程都是无法参加的。因为最终你是在学校工作，这个道理大家明白的。

参加试教，学校一般是不会提前告诉你要上哪一课的，一般是试教当天给予一定的时间准备。我的建议是去试教的时候，带齐你所教学段的所有的教材、教参和《教学目标与课堂教学设计》。所以，我去试教的时候带了六年级到八年级下学期所有的书，一共9本。确实很重，但是这样非常值得。因为没有这些书，一般人很难把握好教学的重点以及教材的。千万不要想着去应聘学校的时候还能用网络去搜，先不说有没有电脑，有没有网，这样重要的时候，用网上搜来的你放心吗？我说到的书在吴淞中学附近的教材书店附近都能买到。我的求职季，从六年级到八年级的课文都试教过，所以，还是把书买齐的好。

有了这些书的准备以后，可以说，去试讲心里非常有底了。接下来要做的就是结合教材、教参把《教学目标与课堂教学设计》中的内容内化。内化以后要做到可以不看教案就可以把整个的流程顺下来，并且要理解这些参考书中对课文这样理解或者那样理解的原因，千万不要机械的去记忆，只有自己理解了，才能讲给学生。最好能设计好学生在学习中可能遇到的一些问题，这些问题不是只教案中写出的已经准备好向学生提问的问题。

比如，八年级的一首词《醉太平》。“堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见。贼做官，官做贼，哀哉可怜。”我在备课的时候，就预想到了学生可能不理解“为什么开通河道是祸端”、“通货膨胀有什么后果？”、“奸佞是什么意思？什么样的历史人物可以被称为奸佞？”、“堂堂是褒义词还是贬义词，举例”、“坏人当道以后的自然后果是什么——蛇鼠一窝”。这些问题，在我实际上的时候都遇到了。这些问题就像是一个个梯子，帮助学生降低学习难度，达成学习目标。令我难忘的是，我试讲的这个班的孩子活泼又聪明。嘿嘿，不知道是不是因为我讲课的内容及方式吸引了他们呢？能把这种控诉社会现实的词讲的那么生动，课堂气氛那么好，在上课之前我没有预料到。

其次，有些学校除了安排试讲，在试讲之前还会安排面试。面试最关键的就是要自信，这种自信很容易建立。因为如果你不自信，表现的不好，那么你和面试官（通常是校长、书记）就再也没有见面的机会了，既然没有，大家只见一次，有什么可害羞的呢？面试通常无可准备，但有些基本的问题在面试之前要做好梳理。比如自我介绍，大学期间的经历，作为一名新教师你该怎么做，关于自己所任教的学科。准备的时候要用一二三分条列出。除了自信，我想还有就是淡定。不论面试官是严格，还是和蔼，你就猜想最差的情况即严格好了，一定要保持微笑、保持冷静。

我爱我的母校，但是我的母校在面试的时候没有优势，所以我在面试的时候，面试官对我的学校有所质疑是很正常的。面试官出于选拔人才的目的，不苟言笑，也是很正常的。所以，当我遭遇了这些质疑后，还是微笑面对。我相信，只要给我机会试教，就可以证明自己的实力，如果连试教的机会都不给我，那是学校的失策。
四、专家面试

专家面试是由区里统一安排，由区里的专家做评委。面试的形式是说课和答辩。

在面试前要准备好说课的模板，我可以说，网上确实有模板，但没有一个模板是可以拿过来直接用的。

建议在准备的时候，至少要看完一个学期的课文的说课稿，因为这样看过一遍以后对所有类型的课文的说课用语就有了解了。推荐网站http://www.5156edu.com/5335.html。这个网站以目录形式呈现出来所有的课文，建议不要偷懒，要看完某学期每一篇课文的说课稿。

将说课稿个性化有没有必要？我来举例，说课中有“说教材”。“说教材”分为说教材的内容、地位和意义。

说教材地位可以用模板：《　　　　　》是上海教育出版社初中新教材初中语文（）年级第（）学期第（　）单元（）的一篇（　）读课文，本单元的学习重点是（　　）。

说教材的内容也可以用模板：这篇课文，（ 课文介绍：选自、通过描写、写出情感），这篇课文的特别之处在于：（内容上、情感上：同时文章宣扬了一种谦虚好学，重视阅读的昂扬向上的思想，具有极强的教育价值。构思上：剪裁精当，结构精巧。）

但是，教材意义就不能只用模板。因为课文的类型不同，怎么可能一个模板有搞定？我在看完一个学期的说课稿以后，准备了以下几种类型课文的意义：单元中的第一篇、诗歌教学、古文教学、有德育意义的课文。

其他还有学情，教法，学法，教学过程，板书，都需要在模板的基础上个性化。

准备好了专属于自己的稿子以后，还是要把它记在心里达到脱稿的地步。

在说课当天，可能会遇到很多突发情况。比如应聘者是一批批放进去准备的，我感觉每个人在现场准备说课稿的时间不太一致，而且时间不足，但如果之前已经把稿子背熟了，准备好了多种情况，这样时间才能凑合着用。

考说课那一天，能不能把说课稿带进去候考的地方呢。有时候可以，我遇到过，在一个没说不能带说课稿的考场，有人看着自己准备好的稿子，有人什么都没带干着急，谁能发挥的好，这不必我多说。

我再次强调，即使可以带稿子进去，千万别侥幸，之前一定要把稿子背熟，因为真正要上场会有紧张的心理因素，一点点不熟会影响发挥。再有，你觉得面试官会喜欢看到一个念着稿子，或者说课说的磕磕巴巴的面试者吗？

专家面试除了说课以外，还有答辩。答辩内容通常和学校面试差不多，当然还可能准对刚才的说课提问题。

五、入编考试

入编考试是全市统一的，并且一年只能考一次。如果，你是一步步参加某区的面试，最后到了这一步，没有问题，你按照区里的安排就好了。如果，你是和我一样，之前在别的区考过了，并且这个考试，还不是在延安西路900号考的话，那就要问问清楚了。关于怎样确认是否是全市统一的考试，我在上文中已经提到了。

关于这个考试，已经有前辈写过专门的帖子了，搜一下可以看到的，这里不再赘述。

关于这个考试的通过率，我认为大概是90％。我统计的方式是看嘉定区公布的笔试通过名单，统计了2年，都是如此。据说，这个考试的成绩是分等级的ABCD，只要不是D就可以。

由于这个考试是一票否决制的，一年只能考一次，一次不过就意味着不能入编。所以大家要严肃对待，但是大家想想，这种决定命运的考试，通过率会不会太低呢？

六、体检

能走到这一步，就差不多胜利了。恭喜你。闸北中心医院的医生很好的，知道大家不容易的。

七、一点小想法

教师招聘是一条辛苦的路。一步一步一步，周期长，对心理是一种考验。有时候对身体也是一种考验。

本来，我要走的是另一条路。

考研完之后，我报名了金山区教师招聘，网上报名的时候，关于学校有种种类型可选，什么211,985，轮到我就是一个“普通高校”了。我的心瞬间就down了，我知道只要有一个类似于表格的筛选功能，我就被淘汰了。所以，在之后的一段时间，找行政方向的工作，打算放弃当老师。

后来，3月27日开始突然出现了长宁，闸北，宝山的招聘。我当时没准备真的有什么结果，只是把它当个工作报名试试，觉得大概报名人家都不会让我过的。

谁知道，在4月初回学校的车上，我接到了一所学校的试教邀请。还记得我当时非常的不想去，因为打定主意放弃当老师了。我并不是不爱当老师，只是觉得自己学校背景会被鄙视，觉得自己字写得不好。但是，后来我还是去了。

所以感谢这所学校没有按照常规的步骤，提前邀请我去试讲。这次试讲改变了我的态度，激发了我的斗志。我觉得这是一个更合适我的舞台，站在上面很舒服。

现在，我已经是一名初中语文教师了，学校也不错。我感恩学校注重的是我的能力而不是背景，谢谢。我会努力的。看着同一批进来的交大、华师、上师等名校的老师，我非常感恩，虽然还有点小自卑，但是我的自卑一上讲台就止住了。讲台，是我的舞台。

什么叫做合适的职业？我非常不喜欢化妆，穿的很成熟，像个ol。但是在找行政工作的那段日子里，我每次都把自己弄成那样。一点也不喜欢。现在，我可以素颜了，可以朴素了，可以更像一个孩子而不是被HR说“喜欢用古典诗词讲明道理，太过理想化了”。我现在还记得那个HR这样点评我时轻笑了一下。是的，她不是孩子了。

我想读很多的书，做笔记，用书中的话告诉处于成长困惑中的孩子们人生的道理。

比如来自《老人与海》的这句，“一个人不是生来要被打败的，你尽可以消灭它，却总是打不败他”。

是的，每个人都应该有点“硬汉”精神。即使他灵魂消逝的一刻，他也是站着的。以后还会有很多困难，我知道。宽容，感恩，坚持，加油吧。

希望我们能做一个教育者，而不是教书匠。

爱学生，爱教育事业。

                                                  2013年6月17日

                                                      签约闸北