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抒情诗(艺术节10闭幕式主持词)

(2018-04-18 10:17:13)
标签:

文化

教育

分类: 教育研究
      三帆第十届艺术节刚刚落下帷幕,初一初二两版主持词,都要经过我审核、修订,特别是闭幕式主持词,完全是一手写成,4月13日周五下午,加班到7:30,才离开
    (4,13下午2点开始,一直到4点,第一版,第二版出炉,于是边念边补充内容,外请的任梓华有事帮不了忙,岳宗淼来了却不会写,于是一边教,她一边写。最给力的是网络,搜索后寻找合适词语,能用的立即选用,主持人佩伊太忙:替补岳宗淼、邢云逸帮忙,大月点半写作全部完成,于是一遍遍朗读,分工,磨合。景森帮助,修改、打印、终于一稿确定,后来纷纷再发给四位主持人)
     (4,14次日8:30彩排,孩子都准时到场,于是又念,分工配合;彩排最大成绩在于裕中校区节目及主持词确定,同时加入到我们主持词中)晚会,又把二稿主持词发给四个孩子,并鼓励他们,积极准备。
       再在4.16下午4.16闭幕式前,还有第三版修订,此时你最终版主持词才最后完成——大的改动定稿,三次后完成。主持人盛装出场,艺术节隆重闭幕。
    紧张的日子过去了,余音袅袅,欣赏自己,回味充满激情的主持词
   主持词时抒情诗(文学体裁的一种),形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。
附录:
(简略版)

C:伴着深情的《三色帆》,我们重温了艺术节的点点滴滴;

D:花开花落,为期一周的艺术节,正在徐徐落下帷幕;

A:在这段青春飞扬的四月,年轻的心与艺术相互碰撞;

B:带着激情、创意和热爱,艺术节为我们的生活增添了梦幻般的光彩。

C:大合唱,伴奏与和声体现着同学之间默契的配合;

彩绘墙,你们以奇妙的创意,用画笔描绘出人生初春的景色;

D:微电影,分享奇妙的构思,不完善的表演呈现在屏幕之上;

演说家,感受澎湃的激情,艺术的魅力跃然心上。

A:三帆好歌手,同学们个性张扬,完美演绎;

B:笔墨丹青,同学们尽情挥洒,才华横溢。

C:曲苑杂坛,同学们学说逗唱,幽默风趣。

D:丝竹声韵,同学们各显神通,技艺精湛。

A:我型我秀,同学们创意无限,异彩纷呈;

B:还有体验类项目,同学们积极参与,倾情投入。

C:一周的艺术活动带我们领略艺术的真谛

D:一周的艺术活动带我们走进艺术的殿堂!

A:那么,就让我们再次奏响艺术之声,尽情享受艺术的美妙。

B:就让我们以一场艺术的盛宴,作为艺术节的华美落幕,也作为我们艺术人生的序幕!

C:“ 艺经典,术芳华”北京三帆中学第十届艺术节闭幕盛典——

1. 《The Ph+B3:C16antom Of the Opera》(歌剧魅影)+ 《空港》+《四小天鹅校管乐队》

A《 歌剧魅影》,是英国著名音乐剧作曲家安德鲁·劳埃德·韦伯的代表作之一。1986年在伦敦首演,以精彩的音乐、浪漫的剧情、完美的舞蹈,成为音乐剧中永恒的佳作。(4分半钟)

B、《空港》是一首根据日语歌曲改编而成的管乐作品,以20世纪70年代在日本形成趋势的介于流行和传统的曲风描写了恋爱中女子的苦闷心情,以及美好祝福。

A《四小天鹅》是柴科夫斯基芭蕾音乐《天鹅湖》中最受欢迎的舞曲之一。音乐轻松活泼,形象地表现出小天鹅在湖畔嬉戏玩耍的情景。

请欣赏由学校管乐团带来的《歌剧魅影》《空港》,长笛小合奏《四小天鹅》,指挥:吴永泉

 

2、相声 《笑说三国》    10 

C:三国是一个英雄云集的时代。自古以来有人品三国、批三国、说三国。

D:今天就有这样两位诙谐幽默的人来《说三国》,请欣赏初二6班  徐子昂  周海润为我们带来的相声《笑说三国》。

 

3   TLG乐队(二7二9二1刘思雁)

C在儿时童话是不可或缺的一份甜蜜的记忆,童话让我们富于幻想,童话让我们更加的浪漫。

D长大后,沉重的压力随之而来,我们一心苦读,热情几乎耗尽。(four  little  girls)flg乐队,是由本校初二1班刘思雁等四个同学组建的, 青春,靓丽,自由奔放。请听他们带来的器乐合奏《童话镇》。

 

4、爵士舞:Booom Bboom 4   裕中校区  袁佳怡、苏宝雯等9名

A:有人说,青春是斑斓的色彩;有人说,青春是跳动的音符。

B:有人说,青春是飞扬的舞步;有人说,青春是喷薄的日出。

A:《Booom Bboom 》这首歌是一首复古的爵士乐曲。风格独特,节奏欢快,展现了青春的活力与热情,让人情不自禁想动起来。

B:炫舞青春,活力无限。下面让我们一起享受青春带给我们的悦动。请欣赏裕中校区舞蹈社袁佳怡、苏宝雯等九名女生为我们带来爵士舞《Bboom Bboom》。

 

5、歌曲串烧 6   一6饶家毓 裕中校区初一二班 高思婕

A:天空透露着微光,在残垣废墟之中,寻找唯一梦想。穿过了风沙,划破了手掌,坚定着希望去闯。

B:在我们成长的道路上,难免会遇到挫折与坎坷。我们要在遭遇种种坎坷后收获成长、懂得坚强,继续努力追寻梦想。

A:理想是光,引领新的希望;理想是火,点燃熄灭的灯。

B:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。下面请欣赏由初一6班饶家毓,裕中校区初一2班高思婕为我们带来歌曲串烧《梦里花》《追光者》

7、舞蹈《多帕》《草原舞韵》  6   初一1班白雨童  初二12  曾韵菲

A:青春是蓝色的,像梦幻的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想。

B:青春是绿色的,像滴翠的青竹,像广茂的草原,充满无限生机和激昂

A:青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,无限的焕发着热情和阳光。

B:请欣赏   初一1  白雨童  初二12  曾韵菲民族舞《多帕》《草原舞韵》

 

8、《长江之歌》《江山飞歌》 演唱者:初 一(9) 袁梓淇 , 初一7 郭秋君

C.长江是中华民族的摇篮,长江,宛如我们圣洁的母亲,她用纯洁的清流灌溉着花的国土,它以磅礴的力量推动一个崭新的时代

D.让我们以饱满的热情赞美长江,以磅礴的气势歌唱长江。

请欣赏,初一9 袁梓淇 初一7 郭秋君为我们带来的歌曲串烧《长江之歌》《江山飞歌》

       

9、古筝《春到湘江》 8   裕中校区 陈思瑶

C:古筝声音轻灵悠扬,穿破云雾而来,摇动绿影婆娑,它是古代文士修身养性的知己,是中国传统文化的代表 。

D:《春到湘江》自问世以来,就以其鲜明的湖南花鼓音乐特色,时而激情如火,时而流畅清雅,受到了音乐爱好者的特殊青睐,请欣赏裕中校区 初一五班陈思瑶带来古筝曲《春到湘江》。

 

10独舞《报童》 3   初一8班汪雨涵

C.晨曦已渐渐升起,小城在阳光的轻抚中睁开惺忪的睡眼。久久地等候着迟来的报童,

D.她一路的微笑或许是对艰辛的坦然, 也或许对美好生活的向往。下面请欣赏初一八班,汪雨涵为我们带来的舞蹈《报童》。

 

11第二轮合唱颁奖:不同凡响奖   5   钟行龙  张宇老师宣布,朱建军校长颁发

A:你们精心选曲,唱自己的歌,别出心裁。

B:有时候你是主角,定义每一个音符; 有时候你是配角,烘托每一丝韵律;

A:高低起伏,穿插变化,精彩的排演,创意无限;

B:字字抒情,声声写意,真挚的表达,醉人心弦;

A:下面,就让我们进入第二轮激动人心的颁奖时刻。我们将开启合唱比赛中获得不同凡响奖的获奖班级名单。

B:(幕前)请钟行龙老师,张宇老师上台开启奖项。

B:(幕后)请获奖班级代表上台领奖,请朱建军书记为获奖班级颁奖。

A:(幕后)第二轮颁奖到此结束,请继续欣赏闭幕式精彩节目。

 

12独唱《化身孤岛的鲸》 5   初二4  毛悦萌 吴清越 《平凡之路》榆中校区王怡然等

C:再强大的人也需要陪伴,再厉害的人也需要鼓励与安慰

D:人生的路上,有一个人陪着你走,会更加的精彩与温暖。

C:也许这是一条平凡之路,但是我们可以不平凡。

D:我们可以在最珍贵的年华里,炫出我们不平凡的青春。下面请欣赏初二四班毛悦萌、吴清越,裕中校区初二2班王怡然等四位同学为我们带来的歌曲串烧《化作孤岛的鲸》《平凡之路》。

 

13我是演说家:中国少年 7   一6李海玥一10张玮 二7赵子涵 一8郑鹏俣二3刘东庭(裕中)何悦茗 二6蒋旭洋

C“我是演说家”项目,很多优秀的三帆演说家脱颖而出。

D:他们妙语连珠,口吐莲花;或是娓娓道来,或是慷慨激昂。

C:他们的所讲的主题引人深思,发人深省,内容极富感染力。

D:今天,就让我们一同欣赏它们为我们带来的演说串烧

请欣赏精彩演讲《中国少年》,演讲者: 一10张玮 裕中校区初二4班何悦茗

 

14舞蹈《红色娘子军》   3   北京舞蹈学院

A:1931年,海南岛万泉河畔一个椰林环抱的小山村里,桀骜不驯的农家姑娘吴琼花走上成长革命道路的故事,相信大家耳熟能详,

B:由此改编的芭蕾舞剧《红色娘子军》将古典芭蕾的精华与中国的民族气派相融为一体,剧中处处洋溢着一种浓烈的中国风格,被誉为中国的天鹅湖,请欣赏北京舞蹈学院芭蕾舞《红色娘子军》片段

 

15小合唱《明天  你好》 5   教师付冠奇 赵瑶瑶 李扬 张炜 吴一凡 张琳 于婷婷 杨倩云 黄园袁   钢琴伴奏:吴雯懿   小提琴伴奏:吴江泰(学生)

C:长大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,每一次哭,又笑着奔跑,一边失去,一边寻找

D:请欣赏,教工团老师们带来的小合唱《明天,你好》

钢琴伴奏: 吴雯懿老师   小提琴伴奏:吴江泰

16舞蹈《本质》 9   初、高中部舞蹈团

A:雕塑们有了五分钟的生命。它们,用这仅有的五分钟,彼此交流,彼此联结;

c:它们,用这仅有的五分钟,观察世界的每一个角落,聆听万物的每一丝声音。只为在重新变成雕塑之前,绽放最绚烂的生命。

A:某一天沉睡在白纸上的音符,跳出平面,和身边这些素未谋面却一起合作的音符共舞,他们发现自己生命的舞动,比单纯做一个音符被别人操纵的感觉更好。他们向往自由,幻化为宇宙的乐章

c:请欣赏初中、高中部联合舞蹈团表演舞蹈《本质》,此次表演呈现第二、第三两部分。

编导:陈苏君老师     服装设计:冯丹丹老师

道具设计:芦雅男老师     表演 梁羽涵、李思婧等35人

18合唱《鼓浪屿之波》   6校合唱团

A.宝贝贝蒂是一首奥地利方言的歌曲。整首歌曲既生动有趣,又极富有情节冲击力。欢快活泼的曲风、密集跳跃的音符、时快时慢的节拍,形象地体现出一个唠叨的妈妈教育孩子的情景。反复出现、层层递进的旋律更将妈妈的喋喋不休表现得淋漓尽致。

C: 鼓浪屿是福建厦门的一座海上小岛,因其风光秀美,盛产音乐人才,被誉为海上花园和音乐之岛。1980年,作曲家张黎、词作家钟黎明来这里采风,当他们登上日光岩极目远眺, 心儿也随着波涛飞到了祖国的台湾宝岛。

C:下面,请欣赏我校合唱队为我们带来的奥地利民歌《宝贝贝蒂 》和《鼓浪屿之波》。

 

19主题音乐电影《年轻无极限》   5   傅鸿超、陈思杭、

C:回首为期一周的艺术节,许多往事值得回味。
D:相信在同学们心中,都有那么一两件事儿,一两个瞬间,久久定格,成为青春年少时一抹亮丽的色彩。
C:艺术,让我们站在舞台中间,我们的自信开始建立,我们构建起心中最美的乐园。
D:艺术,为我们插上了想象的翅膀,我们的兴趣得以发展,我们离梦想更进一步。
C:艺术,让我们抛开所有烦恼,有艺术相伴的日子里,我们充实快乐。
D:艺术,让我们看到生活的美丽,世界的精彩,浸润艺术的气息,我们精神丰盈。
C:艺术,让我们相信美,相信我们创造美的力量。
D:艺术,让我们相信自己,相信我们自己创造快乐的情怀。
C:正如那首歌曲,张开手起飞让年轻无极限
D:挑战一切飞越更多空间才能体验
C:下面,请欣赏由多位老师倾情献唱,由傅鸿超老师制作完成的主题音乐电影:《年轻无极限》
 

20、闭幕词

A:听不尽温婉清丽,道不穿万般余音。

B:写不出一章声乐,吐不全绮丽遗风。

C:这青春的赞歌,是横亘今夜的天籁。

D:这梦想的战场,是点亮夜空的光源。

C:在这里,我们要感谢一批真诚而无私的师生,他们是本届艺术节各项目的负责老师、总务处的师傅们和志愿者们,他们将自己的时间和精力奉献于本届艺术节,使艺术节得以圆满闭幕。

D:第十届艺术节是一个艺术的盛会,参与活动的总人数约2000人次,竞相绽放的艺术之花,让同学们感知艺术,体会艺术。

A:同学门充分参与,积极行动,展现自我,

B;用技艺展示艺术,用激情为自己插上翅膀,用爱绽放生命的美好,让青春载着创造力尽情飞扬。

C:在体味艺术的同时,各尽所长,团结协作,浇灌友谊之花,感受集体的力量

D:就让我们继续以青春的热情和对艺术的热爱,共同展望,共同拼搏,书写生命的精彩,创造明天的幸福。

A:  (站台侧,面对大屏幕演唱)请全体起立,奏唱校歌。

A:(校歌即将结束,在台侧宣布)北京三帆中学第十届艺术节

(四人同)                  胜利闭幕!

     朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
(主持人的故事整理中) 

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