加载中…关于孩子陪伴教育的一些思考
(2020-11-29 22:22:31)
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来到枫叶小熊将近半年的时间了，我课下经常思考一个问题，如何才能给孩子们能够留下一个美好的童年，如何才能给孩子的未来打下一个良好的基础？
“这有什么好哭的，你自己玩，不行吗？”
“我想跟她玩儿，她不肯。”
“她不肯你就再找别的小朋友玩啊。”
“我不喜欢，妈妈你陪我玩吧。”
“不行，妈妈还有别的事情要做，再说到了在这里可以自己玩或者找其他小朋友玩。”
“妈妈，你陪我玩吧......”
看到这一幕，我觉得很熟悉，因为我的孩子也有过这样类似的话。
这个时候我就在想，孩子需要的是陪伴吗，我想更多的还是需要安全感吧。是的，这个世界才刚刚在他们面前铺呈开来，什么都是新鲜，什么都是陌生啊，他们也会害怕啊。
而我们大人，却把他们独自留在这个世界面前，考虑的出发点都是好的，为锻炼他们的独立性、为培养他们的社交能力，但是，是否我们心急了一些？又或者，是我们的方法不对？
所谓安全感，在很多育儿书上是这样介绍的：安全感是一种感觉、或者说是一种心理，是来自一方的表现所带给另一方的感觉，是一种可以让人依靠并相信的感觉。
安全感之于孩子，无论是对其人格形成，还是未来发展都有明显而持久的作用。有了安全感，孩子便能在陌生的环境中克服恐惧和焦虑，并勇于探索新鲜事物，且能相对快速地适应新环境，也易于和旁人建立良好的亲密关系。
那么如何才能建立孩子良好的安全感呢？
我在李雪老师的书中读到这么一段话：
在“以婴儿为中心”的母婴关系
里，婴儿自主的微笑，激荡起母亲的喜悦，母亲也发自内心地对婴儿微笑；婴儿在夜半啼哭，母亲哪怕是在另一个房间也会同时醒来，冲过去抚慰婴儿。母亲以婴儿的感受为中心，与婴儿共振，给予积极的关注与回应......婴儿的“全能自恋”得到较充分的满足后，心智自然向前发展，逐渐把自己和外部世界分开，不仅仅关注自己，也开始关注别人。爱向内灌注满了，自然会流向外界......”
我觉得简而言之就是，一个和谐有爱的家庭、一份积极而细致的照顾。这种程度的不同，便会造就孩子不一样的安全感。
育儿路上，真的有太多命题、有太多可能、有太多不一样，但是作为家长，当我们感知到他们的需要时，我们一定要及时地给予，耐心地陪伴在他们的身边，用爱在他们的心中筑起一方天地，让孩子们远离孤独和焦虑，让他们无视恐惧和不安，让他们幸福自在的前行！
2020年11月29日睿智禧园校区 中二班
王丽（Linda） 谨以此文与所有的老师家长共勉！
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