当孩子遇上秋天会擦出怎样的火花

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教育绘画 |
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秋天是一个美丽的季节,在飒飒的风中,花生、玉米熟了,幼儿园里山楂树的果子也成熟了,在空气中弥漫着一股酸酸甜甜的味道~
这不我们去品尝山楂啦,快看看孩子们吃到山楂的“惊喜”反应吧~
“哎呀好激动,迫不及待,我要吃咯”
“嗯?嗯?呀?有点酸呀。”

“ 这怎么跟我想象的味道不太一样呢”
“呀!太酸啦,我口水都流下来了”
但是“咔擦咔擦”根本停不下来呀~

不如趁天气正好,我们来个山楂写生吧。



孩子们在比例方面与把握整体形体的能力较弱,在写生时毫无顾忌,不受任何框框的限制,大胆地取舍与夸张,比例的失调,无意识的夸张、变形、概括使儿童画倍增天趣。他们常常把自己印象最深、最感兴趣的东西刻画得非常仔细。

这不我们去品尝山楂啦,快看看孩子们吃到山楂的“惊喜”反应吧~
“哎呀好激动,迫不及待,我要吃咯”
“嗯?嗯?呀?有点酸呀。”

“呀!太酸啦,我口水都流下来了”

但是“咔擦咔擦”根本停不下来呀~

不如趁天气正好,我们来个山楂写生吧。



孩子们在比例方面与把握整体形体的能力较弱,在写生时毫无顾忌,不受任何框框的限制,大胆地取舍与夸张,比例的失调,无意识的夸张、变形、概括使儿童画倍增天趣。他们常常把自己印象最深、最感兴趣的东西刻画得非常仔细。
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