“一日生活皆教育，生活即教育。”我们把教育同实际生活相联系，注重培养幼儿的独立生活能力。幼儿在生活中学习，在学习中学会如何去生活。因此，生活课程来自幼儿的生活中，并且能够符合的幼儿的年龄特征，能够满足幼儿的各种神新需要，在幼儿的生活中不断地引导幼儿积累周围世界的经验。

       为此，我们设立了生活区角，生活区角可以让孩子进行品茶、区分豆子等一些生活中常见的活动。



        大班的孩子已经开始有了“值日生”的制度，小小的值日生每天需要帮助老师做一些自己力所能及的事情，比如说：分水果、扔垃圾等。

     孩子在这个过程中不仅学会了一些基本的生活技能，也能够感受到为他人服务的满足感。

     有时，也会让孩子掌握一些日程生活中他能够接触到，但却没有机会习得的事情，比如说：择菜、切菜、和面等。

     在这个过程中，不仅让孩子学会了技能，还让孩子体会到劳动的艰辛，培养了孩子懂得珍惜的好习惯。

     长此以往，孩子就会有能力照顾好自己，并且主动去做一些自己应该去做的事情，比如说：自己把地面弄脏了，自己进行清扫。

生活课程不仅是为了让孩子习得生活中的基本技能，也是为了能够让孩子以后能够更好的生活。