加载中…快乐的一家人
(2018-09-30 11:07:18)
标签：
小一班教育情感 |
分类： 鑫苑景园校区 |
你还记得第一次与爸爸妈妈做游戏、看书、散步，外出旅游……这些美好的回忆都在我们的脑海中留下了深刻的印象。
美工课时间到了Wendy老师给孩子们带来了一节新鲜、有趣的课题“快乐的一家人”。刚刚升入小班的幼儿虽然对人物特征已具有初步的感性经验，但在构图方面仍缺乏经验。本次活动Wendy邀请幼儿带来了全家福照片，将爸爸妈妈的爱也带入到活动中，同时让幼儿尝试用撕纸拼贴、水粉添画的方式表现全家福中人物的不同排列方式，在愉快的创作过程中表达对爸爸妈妈深深的爱。
Myron：“我的家人有爸爸妈妈，我的爸爸带着一个眼镜，他是大王医生，哈哈...”
Eason：“我的家人有爸爸妈妈、我和妹妹，还有姥姥姥爷，我的妹妹刚从我妈妈肚子里出来，她可爱哭了。”
Thomas：“我的爸爸也带着一个眼镜...”
Dylan：“我有一个姐姐，她每天早上都没有我起床早。”
Kaka：“我的家人有爸爸妈妈，他们带我去动物园拍照，给我买玩具...”
Gourd：“我的家人也有爸爸妈妈，他们很爱我，会陪着我一起玩。”
Kevin：“我的家人有姐姐，她是个大姐姐...”
Maggie：“我的家人有爸爸妈妈，妈妈经常出差，但我很爱她，我的爸爸也带着眼镜。”
Amy：“我有爸爸妈妈，老师你有爸爸妈妈吗？我爸爸妈妈可爱我了。”
Oli：“老师，我的全家福有六个人哦...”
Andy：“我有个哥哥，他是大哥哥。”
Kris：“我有个大哥哥，还有爸爸妈妈...”
Mark：“我有爸爸妈妈，妈妈喜欢给我买玩具...我喜欢妈妈.”
Ella：“我的家人有爸爸妈妈，他们带我吃好吃的，我还有个小弟弟.”
Alisa：“我有爸爸妈妈，还有一个可爱的小妹，她是从妈妈肚子里出来的，妈妈的肚子上还有一条长长的线。”
Susie：“我的爸爸带着眼镜，他的眼镜特别神奇，可以变色呢，老师你看，他是不是很帅。”
Aurora：“我有爸爸妈妈，他们很爱我，我还有外婆。”
Tina：“我有个弟弟，我有长头发我喜欢的我的长头发。”
本次活动中，从情感体验到空间感觉，从空间感觉再到画面布局，省却的是教师生硬的说教。
罗恩菲尔德指出：“第一空间关系通常是透过感情来体验的。”因此，借助生活中幼儿由深刻情感体验的事情指导幼儿学习画面布局，可以达到事半功倍的效果哦！
喜欢
0
赠金笔
前一篇：我们和孩子一起走
后一篇：多彩九月，一路有你！