Let's go to the zoo----托班动物园主题教学小片段_枫叶小熊幼儿园MapleBear

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Let's go to the zoo----托班动物园主题教学小片段

(2018-06-02 16:45:30)

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分类：绿地老街校区

大象，狮子，老虎，长颈鹿........这些在动物园经常见到的小动物，被我们的老师请到教室里与小朋友一起度过了一段开心的时光！这是我们托班的主题教学单元——“in the zoo”, 在这个单元主题教学中，我们设置丰富多彩的教学活动，让孩子在日常的教学活动中学习到很多不同的知识。

1. “walking in the zoo”

“walking in the Zoo, walking in the Zoo..

We’re not afraid. We’re not afraid.One step.

Two steps. Three steps forward.One step. Two steps. Three steps back.

Stop. Listen. What’s that?

It’s a monkey!

We’re not afraid!”

在音乐中我们带领孩子感受不同动物的叫声，从而通过不同声音来学习动物。听过听觉感官来激发孩子们的学习兴趣。同时也通过动物模型来让孩子们更直观看到每个动物外形，以及每个动物之间的不同。外教老师Dara通过

引入动物身上的花纹“strip与spots”，让孩子们观察动物身上花纹的不同处，从而引导孩子们进行分类，锻炼孩子们的观察能力与分类能力。

2. 一起建造我们的动物园吧！

“What animal is this?”

"Tiger".

"Where do you want to put it?

就这样我们建造了一个个漂亮的动物园，不要觉得我们动物园小，我们动物园里有很多动物噢！

在本次主题中老师用一些手工材料制作了一个“迷你版动物园”。孩子们对这个小巧的动物园充满了兴趣，而在小组活动中，孩子们与老师一起构建自己的梦幻动物园。

老师通过提出问题与孩子们进行互动，一方面带领孩子巩固练习所学的句子以及单词，另一方面使孩子们在游戏中自然输出英文，丰富我们浸入式教学的方式。也让老师在与孩子们互动中，观察记录着每个孩子的掌握情况。

3. 猜一猜我们做的什么动物呀？

在我们主题教学中除了我们的地毯活动，小组的手工活动也是必不可少的。 “心形的小狮子”，“五彩手印孔雀”，“老虎面具”“跳舞的猴子”，孩子们在课堂上忙的不亦乐乎。认真而充满兴趣做着一个个可爱的小动物。不仅使孩子们所学习主题单元内容进一步得到巩固，同时也是对贴，剪等手部精细动作进行练习。

对于孩子们来说动物园主题单元有很大的吸引力，而如何将我们的教学内容融入到日常教学活动中，提高孩子们的兴趣，达到本年龄段的学习目标，是我们在教学过程中一直思考与追求的。

教学的方法有很多，而如何使孩子们在语言发展的黄金时期自然地去习得，使孩子们在浸入式的英文环境中自然地去汲取，也是我们一直的教学目标与动力。

Make lerning as nature asbreathing 让学习像呼吸一样自然!

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