每年5 月的第二个星期天5月13日是母亲节，为了引导孩子体验浓浓的亲情，激发孩子爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。为此开展主题-----我的妈妈

母亲节是谁的节日呢？

-----女人的节日

-----老师的节日

-----妈妈的节日

----有宝宝的妈妈

......

为什么会有母亲节？你爱妈妈吗？

-----因为妈妈很漂亮

-----因为妈妈是女人，妈妈穿裙子

-----我爱我的妈妈，因为她给我买玩具

-----妈妈生宝宝很辛苦

-----我爱妈妈，妈妈很温柔

-----因为妈妈生宝宝的时候肚子很痛，很辛苦，所以我爱我的妈妈

-----妈妈要给我们做饭、洗衣服、拖地、陪伴我们

-----妈妈给了我们生命，小时候一直照顾我们

-----妈妈很累，她一直照顾我，但我不想让她很辛苦，所以我要帮助妈妈。

......

那你能为妈妈做些什么事情呢？

-----给妈妈铺床，扫地

-----给妈妈倒水喝

-----给妈妈捶捶背

------帮妈妈洗碗

------自己睡觉，不让妈妈陪

------我学跳舞的时候，妈妈一直陪着我很辛苦，我在表演的时候妈妈照顾我，我长大了也要照顾妈妈，自己的事情自己做。

-----带妈妈去游乐场，带上自己的钱包，用自己的零花钱打出租车

......

孩子们挥动着手中的画笔，画出心中最美的妈妈，以表达对妈妈的爱和感谢。世上只有妈妈好，我的妈妈最最好。

小班作品

中班作品

大班作品

在孩子们心中，妈妈是温柔的，智慧的，美丽的，是一个完美的公主。在描述妈妈的过程中，我们安静的倾听孩子们积极的发言，妈妈的每一个形象特征在孩子们的记忆中都是那么深刻而特别，一颦一笑，一言一语，都在孩子们稚趣的语言中完整地表达。不同年龄段的孩子受认识和技能两方面能力的影响，艺术表现形式的选择有所不同，但每一张作品，都能够表达出孩子们对妈妈的爱。