“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”最近一周，我们的班级里频频出现孩子们热情澎湃的歌声，这首《大中国》的歌曲也在不停地激发着孩子们的爱国情怀，虽然有时歌词唱不准确，但也丝毫不影响我们对祖国妈妈满腔的热爱啊！
在这个特殊的节日，我们的主题课程：国庆节之《我的大中国》便应运而生。一起来看看孩子们是怎样庆祝这个节日吧！
活动一：谈话活动“我和我的祖国”
对于我们的祖国，大班的孩子们已经有了一定的生活经验，讨论起来更是滔滔不绝：
Sam：”我去过新疆，我妈妈去那里给病人看病，我想我的妈妈了，不过假期我就会去找她。”
Eason：”我去过上海，我在那里坐过轮船，还有上海的公交车是我最喜欢的！”
Lucas：“我们的祖国有海军、陆军、空军，我长大就要当兵！”……
在孩子们的讨论声中，我惊讶于他们知道那么多的地名，了解如此多的中国文化，我也跟着他们大开眼界啦！
活动二：寻找“中国宝贝”
在孩子们日益热烈的讨论中，我感受到他们对于新知识是那么渴求。既然如此，就让我们好好的深入列举一下中国从古至今的瑰宝们吧，这些对于世界都起着重大影响的宝贝们代表着中国的精神、中国的文化元素，就让孩子去了解和传承下去吧！
对于天安门和长城之类的建筑，孩子们都比较熟悉。可是其他的中国文化呢？让我们来一场寻宝的游戏吧，这样孩子们是不是会更容易了解到中国的这些精粹呢？走，让我们找起来喽！
活动三：与国旗同框。
在“庆双节”活动后，孩子们对于小国旗真是“情有独钟”，在绿色地毯上，让我们和国旗同框，来表达对祖国妈妈生日的庆祝吧!
放学时，外面淅淅沥沥的下着小雨，一个孩子试图将自己的小红旗塞在衣服里，老师问他：“你干什么呢？”他说：“我害怕把国旗淋湿了啊，正下雨呢！”听到这段话，心里有种说不出的感受，有自豪，有惊讶，有感慨……
这就是我们本期的主题课程——“我的大中国”！随着课程和时间的推进，想必我的孩子们也会有所思，有所悟吧！那么，假期结束后，我们再坐在一起讨论下吧，期待你们的分享！
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(2017-09-30 19:21:36)