游戏点亮快乐童年

给一个机会，让孩子能最直接地接触美；

给一个环境，让孩子能感受美；

给一些材料，让孩子能无时无刻地创造美，让我们一起在玩中感受美丽！

     为了贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，推动游戏活动的深入开展，培养幼儿绘画兴趣，促进幼儿主体性发展。我园中班幼儿在6月20日下午参加了高新区组织的学前教育宣传月系列“我游戏，我快乐”百米画卷活动。

                 
   活动中，小画家们充分发挥自己的想象力，挥动手中的画笔，大胆构思，把自己心目中的游戏生活用画笔描绘出来，孩子们在装点自己作品的同时也装点了自己的心灵，细致的笔尖，描绘出他们不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的自信的每一步！

                    
   伴随着一幅幅充满童趣、充满幻想、充满活力的画图呈现在我们眼前时，活动也开始接近尾声了。此次活动中，孩子们的图画色彩鲜艳，想象力丰富，充分展示了幼儿绘画的艺术创意水平。孩子们的图画是有色彩的言语，是孩子们内心情感的流露，是每一个小宝贝在成长过程中留下的最有意义的足迹。

                       
    多彩的绘画牵动着孩子的梦想，精彩的游戏承载着孩子的未来。 游戏是幼儿的天性，孩子在游戏中“学习”，在游戏中“工作”，在游戏中身心得到充分的、健康的发展。孩子们结合平时的生活经验进行想象绘画，在玩中画，在玩中发现美、创造美，在玩中发展幼儿的想象力创造力以及审美能力，绘画让孩子们感受到了游戏的快乐。因此，我们在每一个教育活动中应充分考虑游戏与教学得到优化结合，充分认识游戏和教学这两类活动各自的性质及其价值。