《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。生活区域的创设与生活课程的开展，为幼儿提供体验式的学习环境，更利于幼儿的发展。

       周四的晚餐为饺子，班级老师提前給厨师师傅沟通，为孩子提供材料。今天我们的生活课程就是--制作美味饺子。

     当孩子知道这一消息后显得格外兴奋，中午起床后快速的做完自己的事情，一个个迫不及待的向我询问着:“Cara，我们什么时候开始啊！”在孩子们的期待中我们开始了今天的活动！饺子馅和面已经有厨师帮我们弄好了，接下来就是分发饺子皮了！

     拿到饺子皮的孩子显得格外兴奋，他们已经跃跃欲试了，由Nancy讲解过怎样包饺子之后，孩子开始自己的创作....

    孩子们一个个都很认真，一个个都小心翼翼的，放饺子馅的时都要让我们看看，就怕放多或放少，偶尔也能听到孩子谈论"我在还檊过饺子皮呢，可简单了，下次我教你吧！" "Michael，你的饺子馅放的有些少在多一点儿吧。。"Jayden，先捏中间，然后再两边！"
   哈哈...我们班的小厨师还真不少呢！

    饺子包好了，看着还不错吧！嘻嘻.......开始煮饺子了，水开之后把饺子放进去，滚开之后要加三次水呦！坐等饺子煮熟，开始品尝美味......