春天，阳光和雨露的滋润和恩赐。一个孕育百花的季节，百花争艳，花香四溢，一幅春暖融融的画面。

 万物复苏开始成长，这是告诉孩子们成长的最佳时期。于是我就找来了一个透明的玻璃瓶放进去一颗洋葱，放到了植物角，告诉他们这是新来的新成员，孩子们只是好奇的看上一眼言。

      第二天，我进教室发现了它的底部开始长出了白白的须，我在等着孩子们的发现。果真早餐过后，值日生在给植物角的植物浇水的时候发生了躁动，两个、三个。。。。。。所有的小朋友都围了过去，惊讶的说，“你看看昨天还没有今天就长出来，太神奇了”，“就是就是”，他们便把这个惊天的秘密告诉了我，想跟我分享他们的喜悦心情，我很配合的说“对呀，对呀，洋葱长得好快呀！谁愿意把这个惊喜记录下来呀！”他们纷纷的都举起了手，他们最终商议由第一发现的小朋友来记录。

 接下来，植物角成了明星场地，每个时段都会有小朋友在那里观看，到了第五天，洋葱的上面开始发芽了，第一个发现发芽的小朋友轻轻的把洋葱端到桌子上，把洋葱的另一大发现画了出来。

 第九天的时候他们觉得上面长得长了，下面的白须也更多更密了，于是开始了洋葱成长的长跑了，一直到记录了一个月。他们满满的成就感，于是便开始了种种子（花生、黑豆、红豆、绿豆），每个小朋友种自己的，自己制作记录单，承担起后期种子成长的责任。

我们也开展了生成的主题活动《种子旅行记》《我长大了》，更是有孩子回家之后，在家里做起了家务，看到家长激动得传过来的照片，我真心觉得，孩子们你们也在成长，你们在记录洋葱、种子的成长过程中也在记录自己的成长。

 我只想说：成长教会着我们每一个故事，我们都是每个故事的主人。