渐渐地，渐渐地，春天的脚步近了：小草探出了头，小鸟叽叽喳喳叫个不停，连吹到脸上的风也变得温柔起来。

配合春天的主题，小朋友们兴致勃勃地学唱起“春雨/春雨/沙沙沙/沙沙沙/种子/种子/在说话/在说话……”那兴奋的样子，仿佛他们也变成了一颗颗种子，等待着春雨的浇灌，等待着发芽、出土、长大……

孩子们对春天是这样的热爱，于是，下午起床后，我们决定带孩子们去户外寻找春天。迎着明媚的春光，走在暖洋洋的午后，小朋友对迎面飞来的小飞虫都充满好奇：“快看，快看！七星瓢虫！”他们兴奋地指着那小小的虫子，直到它消失在视线里。

“小朋友，你们来看这些小草！”

在老师的招呼下，小朋友们迅速聚到一起，七嘴八舌地开讲了：

“老师，这些草是黄色的。”

“不对，不对，黄色的草里面还夹着绿色的草呢！”

“是的，还有绿色的呢！”

“小朋友观察得这么仔细。你们知道为什么有的草是黄色的吗？”

“因为草枯萎了！”

“草在什么季节枯萎了呢？”

“在秋天的时候，草就枯萎了！”

“为什么现在又有绿色的小草了呢？”

“因为天气暖和了！”

“因为春天来了！”小朋友们异口同声地回答。

“小朋友说的真好！我们在小草身上找到了春天，大家继续寻找吧！”

队伍继续前进，“春雨/春雨/沙沙沙……”的歌声响起来，小朋友们尽情地唱着，似乎想唤醒所有“春天”。

“老师，快看，柳树发芽了！”一个小朋友惊喜说。

“是的，好小的柳树芽。”

“好可爱啊！”

“大家好棒，我们又在柳树这儿找到春天了！小火车再次出发吧！”

“老师，老师，你看花开了！”刚走了没几步，一个小朋友便迫不及待地拉老师去看他的新发现。

“哇！好漂亮的花啊！”

“是黄色的小花！”

“老师，我们去看看吧！”

于是，“小火车”改变了行进方向，开到小花旁边。小朋友们一个个出列，轻轻走到小花旁边，弯下腰来，细细地嗅着花香，观察着，欣赏着，沉醉在这春天的美景里。

“小朋友们知道吗？这种花叫做迎春花，它是为人们报告‘春天来了’的好消息的！”

“迎春花真棒啊！”小朋友们一起感叹，“她最早知道春天来了呢！”

队伍继续前进着，孩子们发现了越来越多的春天。

置身在大自然的怀抱中，他们无拘无束地发问，摸索，与自然融为一体，成为自然的孩子，成为春天的使者。这样美好的成长经历，让我不禁感慨四季变化的妙处，和孩子们一起大声呼喊：“欢迎你，春天！”