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(2016-12-29 22:37:26)
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魅力家长课堂 |
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大手拉小手---电力工程师的世界
“哇，孩子们,今天咱们班迎来了一位神秘的客人。”
“我知道、我知道…”
“？难道我的秘密已经被他们识破了？”
这个时候有一个小男生害羞的小声说：“我的妈妈要来啦！”哦，原来他已经迫不及待的透漏了风声。
“是的，今天Terry妈妈要来我们班给小朋友们上课了，Terry妈妈要带着我们做什么呢？大家是不是也很期待呢，下面跟着小编一起来感受一下吧！
一、
Terry妈妈一出场，孩子们都被Terry妈妈的服装所吸引，难道Terry妈妈的服装和她的工作有关系，我们一起来听一听。
噢，原来Terry妈妈的工作是电力工程师是和电打交道的。老师说：“电很危险，小朋友不能摸。”那Terry妈妈的工作怎么跟电有关系呢？咱们继续往下听。
这个时候Terry妈妈拿起一顶帽子问：小朋友们，你们知道这顶帽子是用来做什么的吗？小朋友看到之后欢呼雀跃。
“我知道，它跟我学轮滑时用的帽子一样，我学轮滑还有护膝盖的东西。”
“我学轮滑时也带过这样的帽子、我也带过、我也带过…”
孩子们你一言我一语讨论着。这个帽子到底是什么用处呢，原来这是Terry妈妈工作时要带的安全帽，为什么要带这个安全帽呢？原因是当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时，这个安全帽可以减少冲击力，消除或减轻其对人体头部的伤害，从而起到保护作用。Terry妈妈邀请孩子们来感受安全帽的材质和戴在头上的感觉。
“安全帽好硬啊。”
“安全帽里面为什么会有一个圆圈？我的轮滑帽子里面都没有。”
“那它会不会反弹。”
“那万一把这个安全帽砸破了，或者是砸歪了呢？”面对孩子们的种种的问题，Terry妈妈说：“是啊，这个帽子特别的硬，它每年都会接受安全检查，看看它会不会有问题，有问题的话要立刻换新的，如果没有问题的话，这个安全帽每两年也要换新的。”
“哦，原来是这样。”
二、万用表
Terry妈妈说：“除了安全帽，还有一个更厉害的东西，孩子们听过之后更加期待开始进行各种猜测。”
“肯定是电呗！”
“电，是灯泡吧”
“肯定是灯泡吧”
当Terry妈妈拿出她更厉害的东西时，孩子们彻底沸腾了。
“哇，我的天哪，是手机啊！”
“不对，是探测机器。”
“探测机器，要把我们扫描了吗？。”哈哈…孩子们看着这个厉害的东西在进行各种猜测时，这个时候有一个小朋友小声的说：“我知道，我在家都见过了。”这个东西到底是什么呢？先跟着小编一起来认识下这个像“手机”一样的东西，到底是什么呢？Terry妈妈说：“这个厉害的东西还有一个名字呢，叫“万用表”。”
“万用表？”
“万用表是什么东西？”
就是说：“它的用处特别多，都快有一万种用途了，所以叫万用表。”
“它是不是可以写字？”能不能写字呢？我们一起来看一看，这个时候Terry妈妈又拿来一个工具，两节电池和一个电池盒，下面要用万用表做什么呢？
“她会不会爆炸啊？”到底会不会爆炸呢，咱们继续往下看。
Terry妈妈要教小朋友们装电池，首先电池有正负极，上面多出一部分像小帽子的是正极，后面圆圆的光光的是它的小屁股是负极。他们要怎么安进电池盒里呢？
“我知道，我知道，Terry妈妈，我知道怎么安电池，就是把它的小屁股对准弹簧那里，放进去。”
“我也知道，我在家玩玩具车时都会自己安。”
这个时候Terry妈妈把万用表打开，要做什么呢?原来她要给我们电池量一量电压。孩子们的兴趣更高了，电池的电压到底有多少呢，孩子们都围过来，进行观看。
“我看到了，刚刚万用表上数字是0，现在是3。”两节电池在一起电压是3伏。”接下来Terry妈妈邀请小朋友们把电池的电压记录了下来。下面Terry妈妈又带着我们量了量教室电源的电压，猜一猜这个电压是多少呢？
“100”
“378”
“500”
你们来猜一猜它的电压会是多少呢？看一看万用表上的数字从0变成了多少呢？218，原来电源的电压是218伏。这个时候Terry妈妈出示了几张图片，有电动车、电线杆（配电线路）、高塔电线，它们的电压都是多少呢？我们来看一看电动车电压是38伏、电线杆电压是10.000（十千伏），高塔电线电压是220.000（二百二十千伏）
“哇，都好厉害啊！”
“我们都不能碰。”那多少伏的电压是没有危险的电压呢？听，安全电压是36伏电压或者是比36伏要小的电压，都是安全电压。
三、神奇的小灯泡实验
接下来更好玩的实验来了。“哇，有灯泡。”
“是不是要把灯泡弄灭啊？”
“肯定是要把灯泡弄亮吧”
“对，肯定是弄亮。”到底是把灯泡弄灭还是弄亮呢？我们继续往下看。首先把电池装进电池盒，然后拿起一条线，有一头夹子是像鳄鱼嘴夹子一样，把它夹到电池的两边的铁片上，另一头连上小灯泡，把叉子插进去，同时要把它拧紧了，不然接触不凉，小灯泡就不会亮了。
“哇，好像一个迷宫啊！”
接下来孩子们三个人一组，进行分工。
“Terry妈妈，我这个夹子怎么安啊？”
“我的怎么不亮啊？”
“我的成功了。”
“我的也成功了，咱们换一换，我来夹，你来拧。”孩子们在各种尝试中，成功的把自己的小灯泡点亮了，幸福、成功的喜悦弥漫在整个教室内。
通过本次的家长魅力课堂，相信孩子们对电有了更加深刻的认识，同时非常感谢Terry妈妈的精心准备，本次美丽课堂激发了孩子们的探究兴趣,体验探究的过程,发展孩子们初步的探究能力,打开了孩子们对科学的欲望，期待更多的家长走进孩子们课堂，给孩子们带来更多不一样的视觉盛宴！
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