2月份下旬，孩子们陆续从各地度假归来，孩子们热切的分享着自己的假期生活。我站在一边观察着，注视着，倾听着孩子们灵活大方的肢体动作，完整准确又有趣的谈话。即使刚刚度过一个开心的春节假期，孩子们对集体生活并没有太多的不适应。餐前，孩子们似乎想起了什么，认真的问我：值日生是不是要去值日了？

     
    春节的余音还未消逝，元宵节就热热闹闹的到来了。这个元宵节，孩子们通过儿歌《闹元宵》，知道了元宵节的习俗，还学到了朗朗上口的元宵节谜语。孩子们兴高采烈的分享着自己看到过的踩高跷，社火，舞狮子的表演以及在灯会上看到过的形态各异的花灯。孩子们动手制作了舞龙道具。在牛奶盒上刷上彩色的丙烯用作龙的身体，使用宣传页卷成纸棒支撑龙的身体，再在老师的帮助下制作好龙头，附上红纱，一条漂亮的龙就做好了。元宵节活动中，孩子们高举着自己做的长龙，踏着音乐的鼓点，对着龙珠舞动在校园中，成为一道夺目的风景。

元宵节，少不了的佳节食品当然是元宵。孩子们凭借着对元宵的认识，描述着元宵的特点：圆圆的，大大的，小小的，软软的，有馅儿，甜甜的。除了这些共同的特征，孩子们还在老师的引导下找出了元宵的不同之处：我吃过紫色的紫薯味的元宵。我吃过白色的黑芝麻味的，不过它的馅儿是黑色的。元宵有的大，有的小。在争先恐后的讨论中，孩子们开始动手制作元宵。“这个面怎么这么硬啊，和我们做姜饼人还有饺子的面不一样，我们以前的面是软软的！”孩子们惊奇的发现这个问题，在此过程中孩子们了解到元宵的面是糯米粉做成的，孩子们一边念着“团圆团圆大团圆”的魔法口令一边包着圆圆的元宵。    

 除了做元宵、舞龙，孩子们还体验了元宵节民俗游戏站,欣赏了老师们精心准备的秧歌表演。最后，在愉快的猜灯谜环节元宵节活动落下了帷幕。

在丰富多彩的元宵节主题活动中，孩子们还利用分组活动时间进行了科学小实验：在酸奶盒上刻出星星，月亮。利用手电筒，让星星和月亮投在天花板上，成为美妙静谧的夜空。使用绿色的彩纸，制成迷你的小花园。  

孩子们说过了一个年自己又长大了一岁。的确如此，孩子们的自理能力有了很大的进步，午休起床后，我们惊奇的发现孩子们叠的被子那么的整齐，看着自己整理的床铺，孩子们也自豪的说：一定要拍张照片发给妈妈哦！

    
              
 
         
     2月份就这样在重逢的喜悦中，在欢喜的节庆中，在长大的愉悦中走到了小尾巴上。愿孩子们的成长旅途中遇见更多的欢愉。