小时专食花和草， 树叶之中到处跑 ，长大成熟盖圆屋，  屋破蛾出飞天跑。

                                                                                                                    ——谜底：毛毛虫

        今天全日制预科班的小朋友们要自己动手做毛毛虫，想不想跟他们一起啊？赶紧动起来吧！做毛毛虫首先请准备好所需的材料（袜子、皮筋若干、纸张若干、眼睛、嘴巴）。准备好了吗？我们要开始咯！

        一到下午，Alisa就告诉我们Aimee给我们准备了惊喜，我们充满了好奇，很快吃完加餐，（平时我们吃加餐可是可以跟蜗牛比赛了呢）奔向美工室安安静静地坐下来，等待Aimee的惊喜。Aimee来了，“小朋友们，今天Aimee给大家请来一位好朋友，你们看这是什么啊？”只见Aimee突然从背后变出来。"是毛毛虫"我们的声音参差不齐的喊着。心里想着今天毛毛虫要和我们玩什么游戏呢？带着好奇的心情注视着Aimee手里的毛毛虫，好想动一动看它会不会要我呢？

       原来是要我们一起来制作毛毛虫啊，好有趣哦，我迫不及待想要试试了呢，可是着急也不行啊，要先看看到底是怎么做的。Aimee先给我们仔细的做了示范，我们全身关注的听着，真怕一不留神忘了那个步骤就做不出来了呢。

     第一步：准备四张纸，把他们用力团成球球。看，我们的小手是不是很能干，两只手对着揉啊揉，纸片在我手里分分钟就变成了球球？好神奇啊！简直不敢相信呢，我们越团越快，很快就团好的四个球球。大家纷纷炫耀着自己的成果，满脸的自豪感。












       第一步团球球我们已经完成了，你们是不是也完成了呢？接下来我们来进行下一步吧。

       第二步：拿出一只袜子，找到有开口的一端，把团好的球球塞到袜子里。一开始的时候，我们都不知道要怎么往袜子里塞，塞不进去着急的喊着Aimee的名字，请求她的帮忙。Aimee一个一个的跟小朋友做示范，鼓励每个小朋友自己来完成。

       “  认真的表情有没有萌到你们啊？”




























      看的出来这样的动作小朋友们都很喜欢，制作中间没有一个小朋友在寻求帮助，都是凭借着自己的力量去努力完成。一个个的小脸儿上都透露着满满的自豪与坚定。

         很快毛毛虫的身体被填出来了，接下来我们要运用五指抓、三指抓的方法用皮筋来制作出毛毛虫的头和身体。什么是五指抓和三指抓呢？请跟我们一起来学习吧。

         第三步，一手拿皮筋用五指或三指撑开根据刚刚团球的痕迹套在袜子上，一次制作出它的头和身体。


         这个步骤对于我们还是有一点点困难的，有一部分小朋友是自己完成的，还有一部分是有老师协助一起完成的。我们的小手又学到一个新本领了呢。

        小朋友们。现在它的身体和头都出来了，你们观察一下它还少点什么呢？“它没有眼睛、还有嘴巴”小朋友争先恐后的回答着。对啊，那我们一起帮它安上眼睛和嘴巴吧！

        第四步，把准备好的卡纸剪成眼睛和嘴巴的形状，粘到毛毛虫的脸上。

 "哈，我的毛毛虫做好了，Alisa,你看！"“Alisa，你看看我的，”“你看我的毛毛虫一只眼大一只眼小，哈哈哈。”所有的小朋友的都在跟我展示他们的成果，此时一个个的小脸上洋溢着幸福与快乐。“Alisa,我告诉你一个秘密，我的毛毛虫的嘴巴是歪的。”我一看的确是的，我说“你的创意好奇特哦！好好保存着吧。”“我要带回家，给妈妈看”“我也要我也要。”“好，下学的时候把它带回家给你们的家人看看吧。”看着他们如此的快乐与享受，我们也非常的开心。

         孩子们在这节课上不仅体会到了快乐，增长了自信，满足了成就感。在玩的同时又锻炼了他们的小手的精细动作的发展。这样的课堂有哪个小朋友会不喜欢呢？亲爱的你们，毛毛虫的制作你们学会了吗？