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记录,我们在一起

(2013-10-14 22:49:08)
标签:

绿地jk2

精彩继续

每天陪伴我们的孩子,每天都有趣事发生,我们越关注孩子,越易发现孩子的“闪光点”,随之而来的幸福、快乐也就越多!

请跟随我的脚步,走进我们的孩子吧。。。。。

 

在户外,孩子们坐在长长的平衡木上,玩起了开火车的游戏.

火车头时而转弯、时而快速前进,每一节车厢也随着火车头转弯和快速前进!记录,我们在一起

   平衡木也成为孩子们休憩的“美榻”,孩子们坐在上面,脚对脚,感受腿与平衡木的完全接触,感受脚与脚的相互贴合;孩子们俯身趴下,感受着不一样的视野;孩子们彼此相拥,体会不一样的睡姿!这般的惬意,属于孩子!享受自己、创造快乐、感染同伴......

记录,我们在一起

   木亭子里,两位美丽的歌唱家、舞蹈家,翩翩起舞,那份自信、喜悦、陶醉随着美妙的歌声和舞姿流露出来......
 记录,我们在一起

   游戏的时候,孩子们相亲相爱。“学习”的时候,孩子们互帮互助。

   孩子们之间的协助和引领,胜于成人的引领许多......

   瞧,小男生在认真的示范怎么拿书,小女生在认真的练习怎样更好的拿书。相信这样的互动,都在他们的内心深处播种下了一颗爱护图书、喜爱图书的小种子!

记录,我们在一起
    孩子们每天都惊喜、感动、滋养着我们,记录那些精彩的瞬间,记下我们的“收获”!

    向孩子致敬!

              

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