第一次接触分享阅读大书《去超市》，孩子们特别感兴趣，“逛超市”是孩子们特别熟悉的场景，他们经常跟着爸爸妈妈去超市购物，看，他们看的多认真！每个人都迫不及待的要向大家介绍他的经验……

    第二次学习《去超市》，孩子们对超市的各个细节已经了解了，知道了超市内的货物都是按用途分成各大区、购物的程序、货物标签的作用、营业员是怎样进行工作的。并且了解了一个新的事物——购物清单，大家认真的翻看着小书，分享着去超市购物的乐趣……

    经过两次《去超市》语言活动的开展，大家对“购物清单”非常感兴趣，这一次，我们来试着自己尝试制作“购物清单”，这样，下次我们去超市购物的时候就可以拿着“购物清单”去了哦！

    终于，到了我们要去超市实践购物的时间了，我们可是做足了准备，很期待哦！我们也了解到了购物的各个环节，我们也知道了在购物的过程中不能大声喧哗，不买的东西应放回原处，和营业员交流要有礼貌。走，出发……

    每个小朋友都在认真的挑选着自己喜欢的东西，玩具区依然是最吸引我们的哦！不过，我们带的钱不够，所以，看看就好……

    回到了班上，每个人都讲述了自己购物的感受，我们还分享到了大家的食物，看着我们分享美食的样子，有没有想起一首歌《相亲相爱的一家人》……？