在枫叶小熊，我见证着Gary在成长路上的进步，在此我愿把自己的一些育儿体会与大家共享，以期得到更多幼儿家长、专家、以及朋友们的指导。

　　1、做他的朋友，多陪他聊天

　　曾经的Gary内敛、安静，不喜欢与人交流。在Gary进入枫叶小熊幼儿园之后，老师建议我做孩子的朋友，多与Gary沟通。于是，在Gary面前，我尝试调整自己在他面前的角色。我让自己变成他真诚的朋友。每天晚上睡觉前我都会跟孩子交流一天中在学校的事情，比如：有什么开心的事？有什么不开心的事？有什么需要妈妈帮助的事？他会很乐于讲给我听，即便是不开心的事，对孩子来说也是一种总结一种情绪的释放。而我也会及时地帮助他分析问题，帮助他积累解决问题的能力。经过一年的交流，我发现孩子变得比以前爱说话了，他学会了用语言去完整地表达一些自己的想法。有时，他也会主动问我：“妈妈，你在单位有没有什么需要我帮助的事情呢？”当他满眼的关切望着我时，我的心里就满是欣喜与幸福！

　　2、从细节中入手，抓住教育契机

　　有一次，我带Gary参加了一个全国名校的交流会，当时，孩子成了我的翻译，在交流会翻译的过程中，他也结识了一名华盛顿大学的学生Alex，他俩很快熟络起来，成为了朋友。交流会结束后，孩子很期待与Alex能再次相聚，可是这是不太可能的事情。于是，我每十天都会以Alex的名义给Gary写一封信，当Gary近期的状态良好时，我会给他一些鼓励和期望，当Gary近期发生一些令他沮丧的事情时，我会给他一些建议和支持。这也让Gary感觉十分骄傲，通常他会很乐意接受“Alex”信中的建议。为了更好地与Alex交流，他对英语学习的兴趣也与日俱增。他会要求用自己英语口述，妈妈来代笔的形式给他的朋友回信，这又增加了一个他与外界沟通内心的渠道，也锻炼了他的表达能力。

　　3、丰富生活内容，激发生活情趣

　　我以为，家长要正确理解“不要让孩子输在起跑线上”这句话。这是虽然一个比较古老的话题，但一直以来许多家长都坚信不疑！其实，与孩子一起成长的过程中，我发现，孩子的成长是漫漫的长跑，起跑的速度不重要，重要的是方向一定要对！这样接下来他跑的每一步会帮助他越来越近地接近目标，长跑的目标应该包含“仁、义、礼、智、信”等五个方面的内容。但是实际上有很多家长仅择其一“智”而已，这样，孩子的发展仍旧是不健全的。为此，我留心设计孩子的生活内容，以期孩子的全面发展。Gary喜欢看书，我给他办了张借书卡，每两天都会读书给他听，这样不仅可以拉近我和Gary之间的情感，也可以增强他的词汇运用的能力。现在他不仅喜欢听故事，也喜欢自己编一些故事；Gary喜欢画画，我就给他买一个大大的画板，给他提供许多画画的材料，纸、笔。鼓励他试着把自己编的故事、喜欢的游戏和形象都画出来。周末，我会带他走进大自然：去公园或者回到农村。能看到孩子是积极阳光的，我相信他一定是身心健康的。   

　　我相信有更多的家长比我做得更多，有更多的孩子比Gary更出色，但最后我想对家长们说：

    “育儿过程是我与儿子一起成长，共同进步的过程，我快乐着！”

    “良好的开端意味着成功了一半，好习惯受益终身，好习惯成就未来。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　————Ｇａｒｙ妈妈