毕业季

看着孩子们在舞台上开心自信的笑脸，虽然舞步不够整齐，音调不够准确，但是绝对沉醉于表演之中的场景，的确让我们欣慰不已。我想我们一直想要给孩子的东西，孩子们感受到了，生命教育已经渗入到他们生活的一点一滴当中。

在《创造孩子生命中的彩虹》中有这样一段话：人生不能重来，如果有一天我们年纪大了，退休了，步入老年了，回头看自己走过的人生道路，我们会给自己怎样的评价？是否会有“如果能够……会更好的遗憾？”小时候可能没有人教导我们如何过一个有意义的人生，没有人系统地提醒我们，帮助我们走到一个比较正确的位置上，让我们在健康的起点上奔跑；现在，面对孩子，我们还要继续让孩子们跌跌撞撞地度过他们的人生吗？当然不能！我们是怀着明确的目标期待来教育我们的孩子的。

 我们所教育出来的孩子应该是：

1、  认识自我、接纳自我、提升自我

    当我听到Gavin很自然地给朋友说：“Mike，我的动手能力是很强的！”我想这是孩子认识自我、接纳自我的一种表现。其实每个人出生的时候就像是被设定了某种基因密码一样，所以每个人的天赋也是各不相同，但是我们应该教会孩子清楚自己的独特性，并且深深认可和欣赏自己的这种独特性。只有具备了这种能力，以后无论身处怎样的环境，我们都能保持自我肯定，不会去否定自己的价值。同样这种能力也是自信、责任、乐观等等一切美好品质的基础。当然孩子对自我的认知离不开老师的引导，对于孩子表现出来的某种天赋和能力，我们老师应该不遗余力地进行肯定，并且一再进行正面的强调，让这种信念深深根植于孩子的心灵之中。

2、  学会和谐处理与周围事物的关系

   人是社会性、群体性动物。我们的孩子需要朋友，需要与别人和谐相处，人不可能离群索居，我们每个人都生活在关系之中。与别人关系的好坏，与你的情绪深深相关，决定着你的快乐或悲伤。

还记得Shawn刚来的时候，每说一句话都要用手去把老师的脸硬生生地掰向他自己，任何时候都不坐地毯、不碰幼儿园的玩具和书籍。他唯一的爱好就是在别人玩地开心的时候跑过去搞破坏，惹得别人暴跳如雷，然后他睁着一双无辜的大眼睛看着眼前发生的一切。可是在临近毕业的半个月里，Shawn开始很自然拿出玩具柜里的积木，倒在地毯上，投入而开心地搭建各种建筑，不时有小朋友请求加入他的“工程”之中，Shawn也很慷慨地欢迎别人的加入。呈现在我们面前的是一幅多么和谐而美好的画面啊！并且他现在还能邀请到幼儿园的小朋友一起过周末。整整两年的时间，一路走来，对于Shawn的转变，孩子、家长、老师都付出很多。但是终于在坚持和等待之下，Shawn找到了与周围人和事和谐相处的方法。

3、能够掌控和管理自己的负面情绪

记得曾经读过一本华德福的书，书上有这样一句让我印象颇为深刻：“真正人格健全的孩子是不会依附和依赖于任何老师，他能够和老师建立良好的互动关系，但是不会因为老师的离开而产生极度负面的情绪。”枫叶小熊有自己的一个特色，每年学期结束基本都会面临更换加方老师的问题。每当这个时候我们都会发现一个很有意思现象：那就是家长的焦虑情绪远远超过孩子。孩子虽然非常喜欢自己原来的老师，但是他们绝对不排斥新老师，而且很快会找出新老师身上的闪光点，并且让自己喜欢上新的老师。其实孩子的这种能力是我们很多成人所不具备的。很多时候成人会因为一个小小的负面情绪影响自己好几天的心情，虽然我们一再告诉自己要从这种无谓的负面情绪当中走出来，但是往往事与愿违。可是孩子在这方面就拥有超越成人的能力。

4、学会依靠自我内心的力量去抉择

作为一个性格健全的孩子，他会对道德、正义、善良、知识等等正面的力量保持敬畏感，但是他不会仅仅因为某个人的年龄、职位甚至于出身而把自己摆在一个卑微的位置上，心中顿生畏惧。作为老师我们从来没有去刻意在孩子面前营造某种威严感，也不会让孩子心生畏惧。俗话说：“初生牛犊不怕虎.”他们生来就具有无所畏惧的勇气，作为老师应该努力保护他们这种个性，让他们拥有坚强的内心，时刻学会用自己内心的力量去抉择。

5、第二语言的习得

我们学习英语的最终目的并不是应付考试，研究表明习得多种语言的孩子，他的思维比单一语言的孩子更加活跃，我们不只是学习一种语言，我们是以语言为载体体验多种文化，让孩子以平和的心态接受世界的多样性，这样他的人生才会“有容乃大”，这样眼界和思维才是现在要求的人才。我们班一直在坚持浸入式英语环境的营造，看着孩子们在毕业典礼上认真表演全英话剧《the ugly duckling》，讲英语的时候流畅、自然、表情愉悦，我觉得他们不是在学习这种语言，而是利用语言为载体在欣赏另一种文化。

毕业了，这是孩子一节生命篇章的完美落幕，依然想用《创造孩子生命中的彩虹》中的一段话作为总结：有一天，这些孩子会长大，会建立他们自己的家庭，会服务于社会的每个角落。只要我们不断地耕耘，孩子们的生命就会发生改变，并且他们的家庭也会改变，从而整个社会都会改变。相信这一天，我们一定会看到的。

                                                                                                                                     编辑：  Eva  

                                            撰稿： Carol

                                                       校对：   Nancy