思维导图解读：在今天校园霸凌的社会，你认为应该如何让孩子快乐成长？

校园本来应该是一个充满敬畏之心的神圣的地方，但是由于个别原因，比如一些学校专注于升学率和成绩，家长过分望子成龙心态，国内存在着一些奇葩的教育专家，有些政府部门为了追求政绩而插手指责教育等等，把学校这个本应该属于安静的环境变得有些不安定了。导致一些校园出现霸凌现象，为了让孩子快乐成长，我们作为家长和学生本人以及教育者再也不能坐视不管，无所作为。

第一，家长和教师应该教育学生学会在逆境中生存的道理，要教会孩子要想不被挨打，首先自己要强大起来。

与其担心害怕，不如主动出击，让孩子文武兼修，以求自保，在关键时刻还能维护正义（但鄙人十分不提倡这种方法，孩子心智不成熟，往往处理不好，会带来更大麻烦。）

第二，要教会孩子远离垃圾人，不要试图与垃圾人讲道理。

校园里确实有这么一些人，他们由于学习成绩不好，不愿学习，遭受到部分不负责任的个别老师的歧视或者他们自认为不公平的待遇，就会对社会产生报复心理，心底逐渐形成歪曲心理，堕落成为危害他人的垃圾人。他们有时专门以鼓捣其他人为乐，稍有反抗，即上升为暴力蛮干。还有一些自认为自己有些“组织能力”的人，会领着一帮垃圾人在校园横行霸道，模仿电视里，网络上的一些视频里的黑帮老大等等。

远离垃圾人有以下几点：1.遇到垃圾人欺凌称霸现象时，不要试图与他们讲道理，首先想法脱离，再向老师或者其他管理人员报告，千万不要与他们过多纠缠。2.不要成为垃圾人眼中的目标，在校园霸凌现象中的大多受害者，往往是喜欢沾点小便宜，爱慕虚荣，或者自己有些弱点短处为他人所掌握等等，做好自己，管好自己的嘴，手，腿，甚至眼，耳等，做好自己，一般不会成为那些垃圾人下手的对象。3.学点法律常识，关键时刻可以用法律知识保护自己，以免受到垃圾人进一步的伤害。4.不要单独一人在偏僻黑暗无人的道路上行走，尽量不给垃圾人以侵犯的机会。

第三，要教育孩子关注正能量，用优秀的文化理念武装自己的头脑，培养自己的正义感，用自己的智慧，坚决与校园霸凌作斗争。

与恶霸作战，并不是要与他们面对面的动手打架，而是要在保护好自己的情况下，借助学校，家长，公安或者其他团体，组织等来保护自己的合法权益不收侵犯，来维护社会正义。

有人的地方就会有江湖，世界那么大人也那么多，这个社会处处充满着竞争，教育孩子从小就认识到江湖的人心险恶，看清社会多变的事实，校园霸凌现象，这未必不是一件好事。

你认为这是好事，你就会快乐的成长；你认为这是一件坏事，你就害怕得不敢出门。

下面是一幅关于孩子自我成长的思维导图，希望能够帮到您。

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