南忠豹思维导图:爱的教育,让孩子更好的成为自己

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南忠豹思维导图:爱的教育,让孩子更好的成为自己
马云在一次公益演讲中说:最优秀的教育,就是让美好发生,让孩子成为真正的“人”。下面我制作了一幅关键词为“教”、“育”、“学”、“习”、爱的教育等字眼的思维导图,重点想要表达一个意思:爱的教育,让孩子更好的成为自己。
马云先生在他的演讲中提到“能够成为老师是我一辈子最大的荣幸,我是用当教师的方法当CEO!”后来又提到“中国的‘教’非常的好,中国的‘育’实在不咋地。”
说起中国教育现状,有一大部分是被马云说中了,在课堂上,大多数老师在冷漠的说教,把刻板的图表和规则强迫性的,呆板的传授给学生,而那些在课堂上表现不是很突出的,往往是那些情商高,不太爱读书,甚至比较淘气的孩子,就得不到老师的喜爱,也就失去了一些或者说缺失了一些教育资源。但是,那些情商高的孩子会在未来的发展中得到迟来的重视和展现。而那些比较听话,乐于学习,比较乖巧的学生,往往又情商没那么高。所以造成教的非常好,育很糟糕。
关于学习,孔子就说过“学而时习之”,而在现实课堂上,学霸们主要在学,而那些淘气鬼们正在想办法去习,如果都能听懂孔老圣人的话,那么就完美了,事实却十有八九不太如意。这对孩子们来说是不公平的,因为他们因为年龄小不知道,家长们也不太清楚,学校也不愿意花太多精力。
现在有太多的专家,有太多的教育模式,有太多的教育理论,有太多的教育方法,孩子们是无从选择的,因为决定他们学习的是他们的家长,教师,学校和教育部门的领导们。在今天信息成本极为低廉的大数据时代,还希望决策者们能够擦亮眼睛,放开大脑,给孩子们一个成为最好自己的一个环境,这也需要全民的参与和支持。
最后回到关键:左脑是策略脑,右脑是体验脑,及时开发右脑,激活孩子们的全脑教育才是让孩子更好的成为自己的办法。南忠豹思维导图
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