余杭区2016学年第一学期六年级科学基础性学力检测样卷【含答案】

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余杭区2016学年第一学期基础性学力检测样卷
六年级科学(JK)
一、判断题(在括号里对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共20分。)
1、如右图,把一层楼的楼梯做成两折主要是为了美观。(
http://s9/mw690/002elE96zy7hoPww3B628&690
2、课堂中我们用铁钉制成的电磁铁的钉尖都是北极。(
3、大自然中,各种各样的蛋、大多数的水果等都近似球形,这是因为球形比任何形状都要坚固。(
4、桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了拱足,拉力抵消了拱向外的推力。(
5、旗杆顶上安装的滑轮可以改变力的方向,还能省力。(
6、同时改变电磁铁线圈缠绕方向和电池正负极的连接,自制电磁铁的南北极就会发生改变。(
7、螺丝刀的刀柄长是它能够轻松把螺丝从木头里旋出来的主要原因。(
8、使用剪刀时,既运用了杠杆机械的原理,又运用了斜面机械的原理。(
9、恐龙的灭绝很有可能是因为它无法适应当时的环境变化。(
10、教室里的日光灯只把电能转化成光。(
11、快速转动小电动机的轴,小电动机就可能发出电来。(
12、我们用筷子夹菜时,可以把筷子看成省力杠杆。(
13、煤、石油、天然气的最初能源是来自地球内部的能量。(
14、龙虾有坚硬的外壳,所以它是脊椎动物。(
15、地球上生物的种类越多,跟人类争夺自然资源也越激烈,所以保护生物多样性不能全面推广。(
16、我们学校有双胞胎,他们长得一模一样。(
17、鸭子的脚上有蹼,能更好地适应水中的运动。(
18、香菇不能自己进行光合作用制造养料。(
19、大自然就是运用“适者生存”的法则选择和淘汰着生物家族中的一个个成员。(
20、鸡、鸭、鹅虽然有翅膀,但是它们都不会飞,所以都不属于鸟类。(
二、选择题(把正确答案的选项写在括号里,每小题2分,共40分)
21、骑自行车上坡走“S”形路线,这样做的好处是(
A.省力,又减小了骑行的距离
C.费力,但少距离
22、使用水龙头打开水阀时(如图),如果在1号位置用力大约需要0.1牛的力,如果1号手柄损坏掉落,则需要在2号位置用力,则可能需要(
A.小于0.1牛
C.大于0.1牛
http://s11/small/002elE96zy7hoPMWB8S0a&690
23、人的脚能承受较大的重量,主要是因为(
A.脚骨组成的拱形结构
C.脚部的肌肉发达
24、如图所示是人们在日常生活中的各种机械,其中不能省力的是(
http://s3/mw690/002elE96zy7hoPCidKq62&690
A.斜面上拉重物
C.用刹车手柄刹车
25、如图所示,杠杆上分别放在重量不等的两个球,杠杆在水平位置平衡。如果两球以相同的速度同时均匀向支点移动,则杠杆(
A.仍能平衡
C.小球那端下沉
http://s8/small/002elE96zy7hq7sP9P1c7&690
26、【双选】如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同的水平面匀速移动时,拉力的大小分布是F甲、F乙、F丙、F丁。比较它们的大小(不计滑轮重及细绳间的摩擦),正确的说法是(
http://s4/mw690/002elE96zy7hoPMYUX973&690
A.F甲乙
C.F丙丁
27、同样厚薄、大小的钢板,制成下列形状,哪种形状承受能力最差?(
A.“L”形
28、横截面是长方形的横梁一般都立着放的,这是因为(
A.增加宽度,减少了厚度
C.增加宽度,又增加了厚度
29、不倒翁不倒是因为它的底部圆形,且(
A.用特殊材料制成的
C.上小下大
30、下面(
A.圆形屋顶
31、电热水壶也是一个能量转换器,它把电能转化为(
A.热能
32、为了检验废电池中是否还有微弱电量,可以(
A.将灯泡接在电池两端,看能否让小灯泡发光
B.将线圈接在电池两端,并将线圈靠近指南针,看磁针是否偏转
C.将电动机接在电池两端,看电动机是否转动
D.将铜导线接在电池两端,并将拉直的铜导线靠近指南针,看磁针是否偏转
33、判断铁钉是否被磁化,下面方法正确的是(
A.用铁钉靠近磁针,磁针被吸引,则铁钉一定有磁性
B.用铁钉靠近铁屑,铁屑被吸引,则铁钉一定有磁性
C.观察铁钉周围后,没有看见电磁场,则铁钉无磁性
D.用铁钉靠近铁钉,铁钉没有被吸引,则铁钉一定没有磁性
34、如图所示,把电磁铁沿东西方向悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是(
http://s15/mw690/002elE96zy7hqfqhoLk0e&690
A.电磁铁仍保持静止不动
C.电磁铁转动,最终一端指南一端指北 D.电磁铁转动,最终一端指东一端指西
35、当通电导线接近指南针时,指南针的指针会发生偏转,这个现象是(
A.傅科
C.奥斯特
36、用(
A.观察
C.语言描述
37、鲸鱼和带鱼的共同特点是(
A.生活在海里
C.是鱼类
38、现在是冬天,一到冬天,校园里许多植物就会通过落叶来适应寒冷的冬天,如(
A.桂花树
C.梧桐树
39、“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物具有的(
A.遗传
40、下列植物中属于草本植物的是(
A.迎春花
三、实验与探究。(每空2分,共40分)
41、周末,小明和妈妈去菜市场买了一条鱼,小明发现卖鱼叔叔称鱼的重量用的是右图的杆秤。问:
http://s3/bmiddle/002elE96zy7hoPGSuwq62&690
(1)杆秤相对于简单机械中的_________________。
(2)杆秤的提纽处是这类简单机械中的________点。
(3)如果像图中一样平衡了,秤砣拉线刚好压在杆秤1kg处,那么这条鱼的重量大约相对于_________牛。
(4)如果用这杆秤称量比这条鱼重的东西,那么秤砣应该在现在的基础上往________移动。
(5)卖鱼叔叔称完鱼后发现错用了一个秤砣,使用了一个比原来质量小的秤砣,那么这条鱼的实际重量比称出来的重量__________。
42、下图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁力与哪些因素有关”的实验示意图。
http://s1/mw690/002elE96zy7hoPGUtCoc0&690
(1)要判断电磁铁磁力大小,可用________________________来确定。
(2)下表是该同学所做实验的记录:
电磁铁 |
50圈 |
100圈 |
||||
实验次数 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
电池的数量(节) |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
吸引铁钉的最多数目(枚) |
5 |
8 |
10 |
7 |
11 |
14 |
①用线圈圈数是50圈或100圈的电磁铁进行实验比较时,根据三次实验所得的数据,可以得出的结论是:电磁铁的线圈圈数一定时,通过电磁铁线圈真的电流越大,电磁铁的磁力___________。
②比较实验次数中的___________,可以得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈圈数越多,电磁铁磁力越大。
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和圈数一定时,电磁铁的磁力大小会不会还与线圈中的铁芯大小有关?”
①你对此的猜想是________________________________________。
②如果实验结果支持了你的猜想,那么你在实验中看到的现象是____________________________________________________。
43、暑假的时候,妈妈带着小红去动物园,小红看到了很多动物,她很认真地观察这些动物的特点:
(1)小红看到,长颈鹿的脖子特别长,她知道这是长期以来________选择的结果;
(2)小红在观察到北极狐的腿和耳朵比沙漠弧长的小,但身体却比沙漠狐大,小红认为这是因为北极狐生活在寒冷的环境里,沙漠狐生活在炎热的环境里,北极狐这样的身体构造可以帮助它____________________。
(3)小红还听导游说,动物园的山上可能有蜱虫,如果不小心被咬了,一定要马上看医生,不然会有危险,所以小红马上让妈妈“百度”了蜱虫,照片如图所示。妈妈看了照片说:“原来就是这么个小昆虫啊!”
①妈妈这句话对吗?_________。为什么?_________________________________。
②小红还查到蜱虫在吸血时会注射一种有毒液体,是被吸着感觉不到疼痛,这种行为有利于蜱虫________。
A.捕食
44、如图,将一些相同的卡纸折成各种形状,进行“不同形状横梁抗弯曲能力”的实验。
(1)实验研究的问题是:______________________________________;
(2)实验改变的条件是:____________________________________;
(3)实验不变的条件是:___________________________;
(4)实验采用的是_________________实验法;
(5)该实验可以证明横梁抗弯曲能力与它的______________有关。
余杭区2016学年第一学期基础性学力检测科学参考答案
一、判断题
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
× |
× |
√ |
√ |
× |
× |
× |
√ |
√ |
× |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
√ |
× |
× |
× |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
× |
二、选择题
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
B |
C |
A |
B |
C |
AD |
D |
B |
B |
C |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
A |
B |
B |
C |
C |
B |
A |
C |
A |
C |
三、实验与探究
41、(1)杠杆
(2)支
(3)10(填9.8也给分)
(4)右
(5)小(或轻)
42、(1)吸引铁钉的数目
(2)①越强
②一和四(或二和五或三和六)
(3)①电磁铁的磁力大小与铁芯大小有关
②电流和线圈相同,但大小不同的铁芯吸引大头针的数目明显不同
43、(1)自然
(2)保温,减缓降温速度,可以更好地使用寒冷的环境
(3)①不对
②C
44、(1)横梁抗弯曲能力与它的形状是否有关?
(2)卡纸的形状
(3)纸的材质和大小、垫圈的大小以及纸梁的跨度(及书本之间的距离)(缺少其中任意一个扣1分)
(4)对比
(5)形状