六年级科学周末作业（四）

第二章（1-2节）横梁抗弯曲能力的研究

班级：________      学号：__________      姓名：__________ 

一、填空题

1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的_______和横放的_______支撑住的。它们受压时，_______比_______容易弯曲和断裂，所以，这是建筑上很重要的问题。

2、通过实验，一张纸，通过增加_______、增加_______或改变_______等方法可以增加它的抗弯曲能力。

3、在不增加材料的情况下，“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的_______，而增加了材料的_______，从而大大增强了抗弯曲能力。

4、（改编+原创）增强材料抗弯曲能力的最好方法是增加材料的__________，但这种方法也会增加材料的_________。纸包装箱用的材料我们通常叫做_____________，它是利用改变材料_________来增强材料的抗弯曲能力，这种方法的优点在于增加材料厚度的同时，又能________________。

5、（原创）“墙倒屋不塌”是古建行当通行的谚语，意思是说在遭遇强烈地震的时候，古建筑的墙壁倒塌了，但木构屋架依然屹立。虽然这只是个案，但这句谚语能充分体现_______式结构体系的特点。

二、判断题

1、不同种类的材料，它们的抗弯曲能力是一样的。（    ）

2、把一张平整的纸对折后会使它的抗弯曲能力增强。（    ）

3、纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。（    ）

4、（原创）立柱与横梁相比，可以认为立柱比横梁更厚，因此其抗弯曲能力大大增强。（    ）

5、（原创）在研究影响横梁抗弯曲能力的实验中，要注意控制哪些条件不变，哪些条件改变，这种科学方法叫做控制变量法。（    ）

6、（原创）在横梁抗弯曲能力的探究实验中，我们通过比较垫圈的数目来比较抗弯曲能力，这种科学方法叫转化法。（    ）

7、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力要强。（    ）

8、纵向剪下的瓦楞纸抗弯曲能力比横向剪下的瓦楞纸抗弯曲能力强。（    ）

9、麦子管状的茎，使它既结实又轻巧，能承受麦穗的重量。（    ）

10、在做抗弯曲能力与宽度和厚度的关系时，改变宽度和厚度要成倍数的改变，这样容易看出实验数据变化的规律。（    ）

三、单项选择题

1、下列选项中，与物体抗弯曲能无关的是（    ）

A．形状                                  B．质量                                   C．材料                                   D．厚度

2、厚薄、大小相同的钛铝合金材料，加工成不同的形状，其中承受能力最大的是（    ）

A．“O”型                         B．“W”型                          C．“U”型                      D．“一”型

3、用同样的材料做电线杆，怎么做抗弯曲性能强且节省材料（    ）

A．空心的方柱             B．空心的圆柱     C．实心的方柱                 D．实心的圆柱

4、*（原创）下列关于材料抗弯曲能力的的叙述，错误的是（    ）

A．增加材料的厚度比增加宽度的抗弯曲能力更有效

B．其他条件一致时，材料厚度越大，抗弯曲能力就越强

C．横梁的宽与高（厚）之比，一般不超过1∶2

D．过厚而太窄的梁容易扭曲，失去稳定而产生破坏

四、简答题

1、许多房屋、桥梁使用的梁，横切面都是长方形的或近似于长方形的，而且总是竖着放置，这是为什么？

2、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变得坚硬？

五、实验探究题

1、在探究“纸梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”的实验中，某班的同学们提出了一些有关的因素，小Q同学的猜想是“纸梁的抗弯曲能力与纸的宽度有关”，小Y的猜想是“纸梁的抗弯曲能力与纸的厚度有关”，下表是他们测试的记录。

（1）探究小Q的猜想时，要改变的唯一变量是_________。