我外表给人的印象很活泼。事实上，我是个很害怕热闹的人。我有轻微的社交恐惧症。在应酬方面，我智商极低。酒桌子上，常常找不到话说。觥筹交错间，难免强颜欢笑勉力支撑。我绝不属于社交场上游刃有余的那种人。人际交往中的各种繁文缛节，也常常让我不适。过多的客套和礼数，会让我如坐针毡。

我觉得中国文化背景下的各种“礼节”，很多应付，很多虚伪，耽搁时间，浪费生命。

最严重的一次是2011年学校的内蒙之行。蒙古人劝酒的架势实在吓人。一餐饭，吃了三四个小时也结束不了。我忍无可忍，在学校分享大会上提出了异议，毫不客气地进行了抨击。我指点陋俗，激扬文化，事后，还写了一篇《中国人，你为什么要这样喝酒？》来表达质疑。对于各种“礼”，我像个愤青。

但7月中旬的吉林白城之行，却让我反省，我渐渐又一次觉察到我皮袍下藏着的“小”来。

这些年，赴各地讲课是我的任务。讲得多了，便从最初的新鲜好奇变为了平淡无奇。每次出行，都希望静悄悄地开始，静悄悄地结束。礼节越少越好，见人越少越好，吃饭越简越好，耗时越少越好。而重庆人率直的个性，又让我每一次都直截了当地提出若干个“越少越好”的要求。

而白城之行，我深深地感到为了尊重我的“越少越好”的愿望，而又隆重地表达主办方的诚意和热情，白城市教育局的领导老师们的“越做越多”。

早在一年前，就突然接到了一个电话，声音很陌生。王君老师，我是吉林白城市教育局的刘大伟局长，想明年请你来我们白城讲学。请问，你能为我们安排一下吗？

电话这端的我有点儿晕：我没有听说白城这个地方。提前一年来预约？教育局长亲自打电话来预约？这些年，我走南闯北，万水千山走遍，讲学讲课是家常便饭，但这样提前一年的“预约”，还是第一次。

我稀里糊涂答应下来。放下电话，觉得有点儿不可思议。我向来“怕官”，和领导打交道，总有些惴惴。但这次，好像不同。

然后，再然后，我就把这事儿忘了。生活永远忙忙碌碌，日子一个又一个如后浪推前浪。时间的脚步声噼噼啪啪如放着鞭炮般，一年就过去了。

今年5月份的时候，又接到了一个陌生的电话，说是白城市教育局中教科科长，来和我对接白城讲学的事儿。

我这才又想起了一年前的约定。

那段日子，生活中的事故很多，身心都有些疲倦。对应接不暇的邀请，能推的便都推了，想清静一段时间。但白城的，不能推。我忽地就感受到了那个电话的分量。那是整整一年的牵挂和信任啊！

接下来，就是越来越多的感动了。

科长不断传过来白城市教育局对这次活动的构想，认真地和我商量讲学的每一个细节。细致到我希望吃到什么水果，午餐晚餐有什么忌口等等。

我很惶恐。反复表态我只是一名普通一线教师，我不喝酒，不喜欢应酬，吃饭越简单越好，不需要人陪伴，不参观任何景点。我的讲课也很朴素，大家不要期待太高……我的所有“申明”是真诚的。我怕太多的繁文缛节束缚我压迫我。我有我的自私。

但接着就感受到了更多的体贴。科长一直耐心，一直细致。他请示领导尊重我的意愿取消了各式欢迎宴会，也乐呵呵地告诉我不用喝酒。他传过来的讲学一天的日程安排表，时间上精确到了分，各项工作，人员布置密密麻麻。连电脑、音频线、电风扇等等细节，全都考虑到了。我拿着他们的这份专门为我量身定制的会议准备资料，很惭愧，很感动。我这样一个草根教师，受到这么隆重的高规格的接待，有些惶恐。

到了白城，在一点一滴中，我慢慢意识到，这不仅是对我，这其实是他们的工作风格，做人风格，把每一件小事都尽可能做到尽善尽美，向每一个人表达最深的尊重，是他们的礼节，他们的习惯，或者说，是他们的价值观。

接机口的那一大束鲜花和无数张笑容一起绽放。初次相见，竟然没有隔膜，我们，宛若老友啦。

在我的坚持下，虽然取消了迎接晚宴，但两位局长和接待小组在宾馆外迎候。他们彬彬有礼，风度翩翩，笑容温暖，热情而又质朴，周到而不琐碎。

我不吃饭，他们便在房间里准备了数十种水果，每一样只一点点，精致地盛在小盘里，浩浩荡荡地摆在桌上，等着我挑选。

两位局长陪我聊天，在我还没有局促和厌烦的时候，得体地起身告辞，请我早些休息。

第二天还是两位局长陪我早餐。没有客套话，只是自由地和闲聊，像和他们的女儿吃早餐一样。

接着会前陪我去参观他们的素质教育基地。我一边惊叹这里竟然有一个我梦想中的“第二课堂”，连野餐的各种家伙也齐备，一边开心地发现刘局没有叫我“王老师”，他只是叫我“王君”。一声声的“王君”叫下来，我们便像一家人了。

开讲前，刘局发言。他引用了不少我的话——都来自于我的书，且理解到位，诠释深刻。显然，那稿子，一定是他自己写的。他读了我很多书。后来他告诉我，请我来，就是因为读了我的书，而非别人介绍。

我发现工作人员在每一个细节上都很精心，包括主席台上的风扇的角度，话筒的高度。他们为你服务，像你的姐姐或者妹妹，每一次温馨的询问，眼神里都是真挚的关切。那里，有对你真正的喜欢和关爱。

讲座期间，好几次有小条子传上来，提醒我：王老师，您可以休息一下了。王老师，离上半场讲座结束还有15分钟。王老师，不要忘记喝水……

中午吃饭，“陪吃”的人还是很多。我有些紧张。但接着就不紧张了。“陪吃”的人们都很好玩儿，不劝酒，不劝菜，大家嘻嘻哈哈说笑话，没有主客之分，像是朋友重聚。半个小时吃饭结束啦。真是轻松。

我被送到一个小房间休息。翠绿色的窗帘，整洁的床铺，一看就是新换的。只有20分钟休息的时间。陪同的校长妹妹说：王老师你放心睡20分钟，我就在门口守着。我真放心睡了20分钟，还美美做了一个梦。

下午的签售，讲座，一切依旧井井有条。天气热，会场里气温不低，但老师们非常专注，案例讨论阶段，争先恐后地发言。自由提问阶段，抛出的问题也很有深度。我被老师们的学习热情激发着，状态也越来越好。教师培训的课堂，出现了少有的全互动式和思想增长式。

离开的时候，穿过会场出门，一路上不断有老师们站起来，向我热情地微笑，热烈地鼓掌，一直目送我离开。我好像走在鲜花丛中，被那纯纯的幸福包围着了。

我要马上去机场，说不用吃晚饭了。局长说，不行，一定要吃饺子，吃了饺子回家安全。这是礼数。我们专门包了你最喜欢吃的韭菜猪肉馅。我这才想起，讲学安排中确有这一项，还专门有提示，问我吃饺子吃什么馅。

去机场。刘局坚持要派两位校长和一位科长送我去。我说不用。但局长说必须。我的座位的小桌上，也提前准备好了各式水果。校长妹妹不停催促，王老师讲一天太辛苦了，快快吃点儿吧。到了机场，把我当一个小女孩儿般方方面面安顿好了，他们才离开。

没有想到飞机晚点。于是，微信和短信，一个个接着来问候，一直到我凌晨回到家。

一个星期后，一本厚厚的相册从白城寄来。相册里，有我从下飞机开始的所有活动留影。这是我第一次收到如此珍贵的讲学礼物。

再一个星期后，一位校长妹妹寄来了白城的小米，说一定要我这个姐姐尝一尝。

……

我好长时间，都在回味白城的朋友们给予我的爱。

是，我最能够感受到他们的诚意：他们重视礼节——那是他们觉得对于外来的尊贵的客人应该给予的尊重。他们又充分地理解客人——努力把一切都做得更自然，更无痕，更让人觉得舒适。这是他们礼节中的礼节。是最高礼节。

他们做得太完美了。在这完美中，我看到了我的自私。

如果他们只按照自己对于礼节的理解来做事呢？他们在这礼节中表达了所有的尊重和关爱，但是，对方感觉到的，可能依旧会有不适。

就比如：

回老家，我不太愿意跟爸爸住一起。他只一件事，就让我发狂。他不理解我们“年轻人”晚睡晚起的习惯，每天一大早，必然做好一大桌早饭，执着地站在我的卧室门口叫，不把我叫起来吃完这桌饭绝不罢休。我只能哭笑不得地起床，吃这顿最痛苦的饭。

换个角度想想，这是老父亲待女儿的礼节。女儿不喜欢，但在老人的眼里，这个礼节比天大啊！除了哭笑不得，我可不可以多些理解和感恩。或者，调整一下自己的作息，满足老父亲一大早要跟女儿吃顿早饭的心意。

再比如：

一回老家，总是被没完没了的饭局纠缠，确实有些让人烦。但换个角度看，每一次饭局的背后，一定有一颗欢迎你回家的心。那是尊重，是疼爱。这种形式你不喜欢，但要理解。一旦理解，一旦接纳，那就不再是痛苦的饭局，而是温馨的团圆。

还比如：

就像蒙古人的劝酒。那是他们的文化，是他们的礼节。他们把对远方客人的深情厚意都浓缩在了这绵长的“劝”中。这其中，有民族文化的差异，有地域文化的折射。与其把它们当做繁文缛节来看，不如欣赏这其中的情与意，形与神。一个人，总不能只活在自己的文化中，自己的喜好中。在别人的文化中看出美来，活出味来，生命的视角，才会因此而多层次，多角度。

我为自己当初因为一顿劝酒就发雷霆之怒，肆意评论贬斥他人深深忏悔。我对“礼”的认识，是多么浅薄，甚至是多么荒唐啊。

那个像愤青的我，不是前卫，不是智慧，不是改革派，不是富有革新精神，只不过，我更关注自己的感受，只执着于自己的习惯。我还不理解，不允许，别人，以自己的方式，来爱我。

而这样的“我”，注定是狭隘的，偏执的，自私的。

一个更好的“我”，能够努力用别人喜欢的方式去爱他，而亦能够理解和接受自己不太喜欢的爱自己的方式。

这样，方是大胸怀，大情怀。

就这样被“礼”征服。白城，谢谢你，教育了一个狂妄的小女子。

（2015年8月12日星期三）