http://s13/bmiddle/798cce7axbbd46e89420c&690  今日温暖终于又光顾了我们这里，明媚的春阳晒得我家小院里暖暖的，中午吃过饭，我走出房门一偏头看到了外面窗台上的塑料毽子，一时兴起，顺手拿起踢了起来，虽说现如今的身体已经臃肿，可弯腿踢我还是可以踢个两位数的。

   叫出了在屋里看书的女儿，让她和我一起踢，难得她们今天中午没有作业，原因是下午教育局要来听课，老师让她们回家休息好，下午上课有精神，可她还是带回了语文书在那里看，我也不知是喜是忧。她出来了，却不会踢，连最起码的弯腿动作都很别扭，就别说其它了。

   这时的我又做了几个笨拙的花哨动作向她炫耀，并得意洋洋的告诉她，想当年我在上二年级时就可以一口气踢一二百个不掉。谁知人家手拿羽毛球拍，边打着毽子边扔过来一句：“我们现在哪能和你们比啊，爸爸常说你们那时候可以自由的玩，我们现在除了卷子就是题，体育课还动不动就被老师占了，（这里指主课老师）哪有时间玩这些。”被她这样一呛，我到无语了，心中不禁暗暗地拿我们的童年和她们比较了一番。

    一、上学环境

   我们那时，教室虽是平房，却也干净整洁，课桌是两人一个的长条桌，凳子也是如此，有时和同桌生气还要在桌子中间画条分界线。这在那时我们的条件算是好的了。

   一下课，呼啦一下校园里就热闹非凡，不论年纪高低，岁数的大小，几乎都在一起玩，一段时间内流行什么玩法就在一起玩什么。比如冬天踢毽子，那段时间校园里的女生就全部拿得是毽子，分伙比赛。而男生则玩着属于他们活动，在一个校园里很少有不认识的人。

   现在，孩子们的教室都变成楼房了，下课了，却也不能有我们那时的快乐，因为教师的办公室也在楼里，吵了会挨训，更害怕会伤到孩子们，再说下课后下楼去趟厕所回来，离上课也差不了多少了。课桌椅都是单人的，而且套上了桌套，平时写字都小心翼翼怕弄脏，椅子也是调节的，人性化了，同学之间出了本班的，外班的也没几个认识的。

   二、作业

   我们那时就各主课一本练习册，剩下的都是老师布置，一般都是生字写得非常多，一个字被要求写几行或一面，主课就语文数学，英语到初一才开始学，作业量也不算少。

   现在，女儿他们三年级就开始学英语了，三门主课，每门主课三本习题集，还外加卷子，题多都是思考类的，当然老师布置也会有，但生字已不再写那么多了。

   三、玩的时间

   那时，我们只要写完作业，其余的时间是可以自由支配的，没有任何的课外班，或父母再额外加作业，所以黄昏是我们孩子们的天下。藏猫猫、演电影、打仗、什么都玩。直到夜幕降临各家大人扯着嗓子把孩子叫回家。

  现在，孩子们回家写完作业已近夜晚，再加上父母给孩子额外布置作业，所以很少有孩子可以在上课期间有时间玩。

   四、小伙伴

   那时的我们，一个村子里年龄大的小的一起玩，扯着嗓子一呼叫就是一帮子，没有谁好谁坏之分，孩子的纯洁纯真尽显。

  现在小女除了跟前和她年龄相仿的一两个伙伴，其余稍大的或小的都不在一起玩，有事拿起电话互相说说，有的家长挑三拣四的不让孩子跟这跟那玩，孩子也有了好坏是非之分，尽显少年老成。

   五、玩具

  那时我们没有电动玩具的概念，一切玩具都是自制，还清晰的记得小时候我要鸡毛毽子，母亲将底座缝好，却没有鸡毛插，父亲就将家里的大公鸡抱来给我剪了一些毛，做成了鸡毛毽；沙包，是用穿烂的袜腰缝制的，皮筋是用车内胎剪制的......总之，玩具几乎全是自制的，却让我们玩的不亦乐乎，也留下了很多的亲情感。

  现在，孩子们很少玩这些，即使偶尔玩，也是用钱买的。钱能买回来物品，却买不回那一种温馨，所以我想现在孩子自私不是他们的错。就归结为钱的错吧！

   比了很多，不想在这里一一赘述，却发现我们那时虽没有如今的高科技，可我们的童年却很快乐，很有回忆，即使被父母打了骂了，和小伙伴们一疯或和家中的弟弟一诉说，就会很快烟消云散。

   现在的独生子女，高科技的东西不少，什么MP5、ipad等，可却一会儿自杀的，心理有问题的悲剧不断发生，让人心痛不已；想想也是，她们现在遇事儿只能与我们大人说，如果再遇上大人心情不好，那就只有自己憋着，时间长了，怎么可能不出问题。

   时代在不断地变着，生活质量也在飞一般的往高里走，而现如今的大人和孩子却好像少了很多的幸福感，看样子钢筋混凝土的建筑，不仅能牢固人们的住宅，也能固牢人们的心理。

   这一比，我又有点退宿在城里买房的念头，不只是好是坏。