主题名称

不一样的我

本 周教 育重 点

1.    了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

2.    体验别人对自己的评价，并以积极的态度去看待自己。

环境创设

1.    悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

2.    在活动室门口设置签到处，请幼儿来园时在签到本上签上自己的名字。

家长互助

1.    与孩子交流一些成功人士的成长故事，帮助孩子树立心目中的榜样，确立自己努力方向。

2.    结合上学的要求，针对孩子的不足，提出一些建议。如：增强责任心、提高学习效率、加强自我约束和情绪控制等。

游戏

指导

重点

1.    发展幼儿走、跑、跨、钻等动作，锻炼手臂力量。（练武功）

2.    练习四散追逐跑，培养控制动作的能力。（聪明的小动物）

3.    发展幼儿的听音能力。（是谁传播声音）

星期

一

二

三

四

五

晨间

活动

踩高跷

接力跑

大型玩具

老鹰捉小鸡

跳绳

上午

活动

学：我是谁

艺术：不认输的小火车

科学：我很特别

数学：数草莓

科学：寻人启事

语言：胖石头

科学：看谁抓得多

体育：我来学英雄

美术：寄信

体育：好玩的小皮球

体游：练武功

智游：是谁传播声音

数游：鳄鱼的牙齿

区域活动

音游：火车开了

餐后

活动

折纸

看图书

散步

叠手帕

听故事

下午             活动

音游：我们邀请一个人

区域活动

手工游戏

趣味数学

快乐阅读

离园

活动

故事欣赏

桌面游戏

泥工

自由画画

一周总结