加载中…人教版小学语文二年级上册第五单元教学计划
(2014-10-28 21:58:21)一、单元主题：
本组教材是围绕“友好相处，团结合作”这一专题来编排的。
二、单元教学目标
知识与技能：1、认识54个生字，会写44个字。
2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。
3、有积累谚语的兴趣。
过程与方法：让学生朗读，在读中整体感知和感悟课文，积累语言，运用语言。
情感态度价值观：学着发现别人身上的优点；懂得人与人之间应该互相帮助； 学会维护朋友之间的感情；懂得尊重别人的生活习惯，学会尊重别人。
三、教学重点、难点：
1、认字、写字。能正确流利地朗读课文。
2、通过多种形式的朗读,理解课文，体会作者所表达的思想感情。
四、教材分析：本组教材是围绕“友好相处，团结合作”这一主题编排的。从“识字5”到课文，到语文园地，从团结起来力量大，到相互称赞、学会欣赏别人，到互相帮助、和谐相处，尊重别人的生活方式，处处体现着浓郁的时代气息和现代意识。《识字5》由五条团结合作的谚语组成，本课谚语通俗易懂，给人的启示也很深刻。《称赞》告诉我们要想获得别人的称赞，得先学会称赞别人。《蓝色的树叶》教育学生在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。《纸船和风筝》是一个感人至深的故事，纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。《从现在开始》揭示了这样的道理：相互尊重，是和谐相处的重要条件。相信孩子们通过本组的学习，一定会反思自己的言行，克服自私、任性、以自我为中心等不良品格，学会多为别人着想，学会欣赏别人，尊重别人，谅解别人，养成豁达的性格，保持健康的心态，成为受大家欢迎的人。
五、课时安排：
《识字5》
《称赞》
《蓝色的树叶》
《纸船和风筝》
《语文园地五》
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