项目名称

公开课、集体评课

项目负责人

王秀黄

活动时间

2017年5月31日下午

活动地点

三（2）教室

活动主题

《年、月、日》

主 讲人

王秀黄

参加对象

全校数学老师

申请学时

活动内容

及进程

一、下午第二节王秀黄老师在三（2）班上公开课，全校数学老师及其他老师参与听课并做好记录。

二、于下午第三节课后集中美术室进行评课。

学生在日常生活和学习中，几乎天天接触年、月、日的有关知识，每个学生都有一定的知识积累。但需要关注的是，不同的学生在这方面的积累是有差异的。而且，学生关于年、月、日的知识应该也是非系统的，模糊的、甚至也可能有错误的理解，但是都为他们学习年、月、日打下了基础。因此在本节课的设计时，王老师首先通过提出问题：“你知道哪些关于年月日的知识？”后直接揭示课题，这样既激起学生学习的兴趣，又激活学生已有的知识和经验，为进一步学习年、月、日的有关知识奠定基础。

活动反思

与建议

在课堂中，十分注重对学生的回答和学习探索活动的充分肯定评价。一些简短、确凿的赞许，可以让学生获得愉悦和成功后的精神满足，成为学生学习行为输出后的正向反馈，又能强化学生的学习动机。

过程确认

                                    科研处负责人签字：