加拿大ESL教学专家结合中国孩子特点而编写的视觉词阅读启蒙书。

“视觉词”的概念最早由美国著名教育专家与阅读研究者爱德华·道尔奇教授提出，后经爱德华·弗莱教授进一步研究，成为一套科学、实用与完善的幼儿英语阅读训练工具。美国学前与小学段的孩子们大都接受过视觉词的学习。阅读的核心在于理解力，而准确度、速度与流利度则可增强孩子们的阅读理解力。

《视觉词读本》以315视觉词表为基础，分为44课，每课集中关联一些视觉词，通过具有逻辑性和表意功能的句子，让孩子们在阅读中巩固视觉词，在掌握视觉词基础上，更好地训练阅读。本书为全彩色32开本，图文结合便于孩子自主阅读，同时提供配套外教英文朗读免费下载，以纠正孩子的发音。