加载中…春天，不负你
(2022-06-19 09:18:06)
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教育 |
期盼的春天如约而至，美好的环境让人心生愉悦，和煦的微风带着一丝温柔，每个人的行色匆匆里多了春意的活泼。学校的孩子们褪去厚重的棉袄，欢天喜地的奔跑，打闹，稚气的脸印在校园的樱花大道上，一切都是生机盎然的样子。
这段日子上班比较早，从容的一天从有条不紊开始。心所想，行所至。
周一和往常一样，不同的是，我走到未成年人心理素养培育中心时，发现有个男孩在走廊上，他看着我，我关注了他。打开办公室，开始了日常流程，开电脑、煮开水、擦桌子、收拾资料......
我还是不放心，走出去，再看看，那个男孩还在走廊上，已从西边的办公室缓缓的移到我的办公室门口了。
对，这个孩子我有印象，曾经来这儿做过咨询。他语言发展较弱，说话时反应较慢，家庭陪伴贫乏，性格内向，基本上是一个人独来独往，曾经有一个好朋友，后来，也退学了。
想起他的那一刻，我快速走到走廊上，来到他的身边，他看着我，眯着眼睛，傻傻的笑。“刘**，你吃早餐了吗？来，到我这儿坐坐，陪雷老师吃早餐吧！”他跟着我走进了办公室。
水壶的温度慢慢升高，我的辅导也随之开始了。 “你在外面是在等我吗？”他点点头，“嗯”的一声回应了我。
“等了很久了吧，我们一起吃点早餐，好吗？”他望着我，“吃了”缓缓的说。
“刘**，这么早等我，是有什么想跟我说的吗？”他低下头，身体往沙发后面挪了一下，不作声。
“最近还好吗？学习和生活都还顺利吧！”我希望以关心的方式，让他轻松一点。“不好”他停顿片刻，看着我说道，保持着笑容，随即，低下了头。
“发生了什么事情，让你觉得很为难吗？如果你相信我，跟我分享，看我能不能帮帮你，好吗？”听完他的几个字，我不由得慎重起来。
我不知道，他主动来找我，鼓了多大的勇气，我不知道，他选择信任我，是我多大的荣幸，但，我知道，这个内向孤僻的孩子，语言发展不好的孩子，在早晨等着我，真的是无助了。
接下来的对话，我基本上弄清楚了他的困难。因为和同学之间发生了矛盾，对方不接受他的道歉，对他出口不逊，在偏僻的地方对他进行肢体上的侵犯。他不敢告诉老师，怕同学报复，也没有人可以求助，这件事情已经发生两天了，所幸的是，那个同学没有再对他进行伤害。
......
他的信任，我不敢辜负，在这里，对于他，可能我，是他唯一的选择，甚至我们开展辅导以后，我说告诉他们的班主任，他仍然选择拒绝，他害怕，他不敢，他担心，他仍然是无助的。
......
其实，不管是在学校，还是在单位，我们身边都有一些不符合自己人际交往标准的对象，可能会有误解，争吵、辩论、诽谤和诬陷，甚至伤害，在生活中，只要有人的地方，就会发生这样的事情，我希望，我的学生，我的孩子们，在顺畅的人际交往中能够有自信和勇气，而这种品质的培养，需要心理建设和援助。
可能这一次，他的选择，让我疏导了，那下一次他还会不会选择“隐忍、退让、接纳”承受一切，不管怎样，我希望，他永远有信任，有陪伴，有鼓励，至少当伤害发生之时，他还可以选择一隅之地，找一个力量的支持。
倘若，你的身边有语言和行为较弱的人，倘若，你的周围有内向自卑的人，请一定善待，用悲悯之心尊重每个生命。
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