我爸妈看我也就是涂涂兴趣兴趣，也就没怎么阻拦，家里很多的亲戚老是夸赞我这一爱好。说以后好好当个画家。那时候“画家”这两字犹如一颗种子就深深地埋在了心底。

     那时候我妈是知青，下放到农村教书。家里也没人从事和美术有关的亲戚和朋友，自己一晃初中都毕业了，爱好仍然是爱好，没有任何相对专业上提高，一如学校边那棵榆树，还是和以往一样的姿态弯曲着，对如何才能成为“画家”？藏在心里太久太深，已然很少去触及，做画家的梦也很少很少做了。

     我回到市里读高一的时候，学校有美术展览，还是新生，有这样的机会很是难得，我买了张素描纸，翻出曾几何时被我藏起来的一张印刷不错王雪涛的画，很认真地临了一回，在素描纸上，硬画出了浓淡，看似有些水墨效果，后来才知道自己丢脸丢大发了。

     自从学校展览后我才知道还有宣纸这一国画专用纸，后来找出小学我外公给我买了一本山水画谱，是谁编著的想不起来了，和芥子园差不多的内容，不同的是有水墨的也有着色的，画的不错。慢慢地试着用宣纸了，同时去图书馆找国画之类的书籍，很少，我借得一本印刷很好的八大的画册（应该是珂罗版的），但是看不懂，很仔细地描了几幅，不是一个味。

     因为学习成绩不好，高中其实就是职业学校，安排到了农药厂的代培班，高一的时候我们还用着粮票，所以这“正式工人”当时还是很多人羡慕的，当时农药厂是我们市里最火的企业。天天发这发那得，其他厂都羡慕他们的待遇和福利。如家人所愿毕业后，我的工作就是面对这些反应锅，这些管道，这些刺鼻的气味，每天看着反应时间，看着压力表，还担心操作不当发生事故，纯粹的劳动，毫无意趣可言，且让我觉得前途惨淡昏暗。现在回忆起来这一首诗最最贴切我当时的感受： 

     班中见鸟
鸣鸟声悽悽，立我阀门上。

长尾举复平，左右捷其颡。

周遭列机泵，声如雷鼓响；

嗟汝声何微，侧耳差堪想。

管簇亦如林，岂复山林样；

濯濯无叶枝，况乃溪流漾。

管中夫何物，日夜肆驰淌；

此非汝所知，亦非我所掌。

我为生所拘，去此腹不享。

汝究何所为，来此成流荡。

我有言于汝，蹑足欲相傍。

振羽忽已去，回顾惊而惘。

与汝久相离，不觉成异党；

颓然自远立，一刹神怳惝。

    这是我的朋友老碰的诗，他曾经也是一个化工单位的工人，几乎和我一样的面对这样的工作场景，他的诗生动的描绘了我当时的生活状态和心态。

    一直努力改变自己的状态，画画就是自己最开心的事了，于是工作之余就是画画，想法很简单就是想画的更好一些。三班倒的班制让我们有很多白天的时间可以去写生，背着画夹起着自行车“神气”地在市区周围山野乱窜，回来晚上写字挥毫到到半夜，这期间受到了很多市里画画的高手的影响。认识也不再是小时候的懵懂了，目标很清晰很坚定，必须努力画好。我的美术老师，给我们的精神上不断地注入了希望，只要坚持，你行的，很简单地一句话，我隐隐听出了这里面也似乎也寄托着他的什么，我们一起还有两个人，一个就是王回，一个就是端木得得，一起一直努力的坚持。也考过美院，那时候考美院国画系还要考素描，自己有一度我们租了画室，画静物，画石膏像，画头像，经常跑到茶馆去写生，那时候画不好但是充满激情，这是美好的回忆，发了工资了，就跑去买纸，周边县市有展览立马跑去参观 ……

     现在仍然画不好，也仍然茫然，还是磕磕碰碰，我称之谓困境。后来看了好多遍的梵高自传，从他那里我学会了面对困境，体会了艺术的终极关怀，体会了“厄运助我一臂之力”的深刻感受。

     “三人行必有我师”愿大家多指教。