一、        上册回顾：

   主题：学校、颜色、身体部位、家庭成员

   关键：联系实际生活，把课本知识应用到生活之中。

二、        本学期主题：

1.      动物：农场里的动物、动物园里的动物

2.      食物：食物与饭、食物与餐馆

三、        本学期要求：

1.      用英语介绍常见的动物

2.      了解中西方饮食文化的差异

3.      学习字母在单词中的发音，开始通过发音来识记单词。

四、        课本后的单词表

1.      按单元识记单词（给出了具体要求）

2.      按字母顺序识记单词（给出了具体要求）

五、        课本活动：

1.      let’s sing  2.let’s chant  3.let’s play  4.let’s do it

六、        单元编排：

1.      本学期共两大主题，分为四个单元，每单元七课。

2.      每单元第五课最后部分: 字母在单词中的发音

3.      每单元第六课：故事时间

4.      每单元第七课：再次复习（练习为主）

七、        课本特色：

（1）图文并茂

1.      要求学生看图理解单词和对话的意思

2.      通过看图理解每课话题及快速记忆课文。

（2）角色扮演

1．所有对话均以角色扮演的形式出现

2. 主要人物：珍妮、丹尼、李明

（3）紧贴生活

1.每单元的主题都紧贴小学生的日常生活，凡出现的场景和事物均符合小学生常识。

2.学习过程中通过联想让学生围绕主题讨论和展开并把课本所学与生活结合起来。

八．单元学习与单词表结合

  1.要求学生认读、识义、拼写单词。

  2.要求学生理解字母在单词中的发音规律。